“题目自拟”要求题目与作文的内容和形式相吻合 。 让考生自拟题目 ， 是给了考生又一个自主写作的空间和表现个性的机会 。 如：2006年四川内江市的中考作文题是“请以‘责任’为题 ， 自定题目” 。 拟定标题 ， 首先要切旨 ， 力求反映文章的主旨 ， 如《读书 ， 我们的责任》 。 其次要切体 ， 标题要能反映文章体裁 。 记叙文 ， 如《那一次 ， 我明白了“我的责任”》；议论文《做人要尽职尽责》 。 标题有纲举目张之用 ， 因而标题拟定 ， 开口宜小 ， 可以从一个点或一个侧面入手 。
说真话 ， 说实话 ， 说自己的心里话 ， 这样的文章才是真正动人的文章 。 中考话题作文的命题意图 ， 就是尽可能把学生从写作的条条框框中解放出来 ， 让思维能力和写作能力得到和谐地发展 ， 在写出有真情实感的文章中充分展示个性 ， 彰显才情 。 相信同学们通过训练 ， 一定能充分适应话题作文的特点 ， 利用好“三自”要求所给予的自由空间 ， 真正做到我手写我心 ， 放胆抒真情 。
话题类作文怎么写？ 一、把握文体 话题作文往往不限文体 ， 允许考生自由发挥 。 但是 ， 不限文体并不等于不要文体 。 话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体 ， 让学生有选择文体的自由 。
当你选定了一种文体时 ， 还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作 。 有的同学观察能力强 ， 生活积累丰富 ， 不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富 ， 长编写故事 ， 不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强 ， 擅长推理 ， 不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富 ， 不妨写成一篇优美抒情的散文 ， 肯定会非常出色 。
二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题 ， 而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间 ， 使考生能最大限度：地发挥想象力和创造力 。 但是 ， 如果不注意把握话题 ， 缩小写作的口子 ， 就会出现“下笔千言 ， 离题万里”的毛病 。 因此 ， 不管所给的话题多么宽泛 ， 我们都要善于缩小“包围圈” ， 要选择一个小小的切人口 ， 如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等 ， 集中笔力加以突破 ， 把你所选择的话题角度写细写深写透 ， 做到“以小见大” 。
三、拟好题目 标题是文章的“眼睛” 。 俗话说：“题好一半文” 。 话题作文允许自己拟题目 ， 因此 ， 我们要努力提高拟题水平 ， 力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇 ， 使阅卷老师“一见钟情” 。
四、善子联想 话题作文是一种开放性的作文形式 ， 要求考生放开手脚 ， 尽情地驰骋在想象的空间 ， 善于多方位地展开联想 ， 这样 ， 才能生发出丰富多彩的思路来 。 比如话题“风” ， 你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风 ， 假如你遇到风等等 。
话题作文怎么写 写好话题作文应注意以下几点：
一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥.但是,不限文体并不等于
不要文体.话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由.
当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作.有的同学观察能力
强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同
推荐阅读
- 学习知识|好评怎么写，万能评价100字复制
- 学习知识|大写的一怎么写，壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾大写
- 学习知识|囿怎么读，王在灵囿怎么读
- 学习知识|滇怎么读，查慎行读音
- 学习知识|柘怎么读，木柘怎么读
- 学习知识|骥怎么读，骥说文解字
- 学习知识|衾怎么读，衾有什么寓意
- 学习知识|吠怎么读，吠吠是什么意思
- 学习知识|罄怎么读，是什么意思?
- 学习知识|翀怎么读音，翀怎么读音什么意思