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学习知识|怎样折一本小书，怎么用纸折一本大大的书

小知识


怎样用WORD制作对折的小册子？ .这一段实际上是折出一个长宽比2：1的长方形 这个其实熟练了就会 另外纸要比较好 ...大约啦 。
自制一本小册子， 要在A4纸的对折处钉， 用普通订书机如何实现 优酷上有视频， 可以载下来， 然后放慢速度播放， 边看别学喽， 记得弄张大纸——正方形的 。
心形折纸、中间有本小书的、谁能把这个的详细步骤谁能告诉我、图或视频都可以、 小书制作：
一、活动目标：
1、 能用绘画、粘贴等组合形式来表现书中的故事内容 。 2、 通过活动初步了解制作小书的基本过程及方法 。 3、 通过活动使家长与孩子体会共同分享制作的乐趣 。
二、活动准备：
1、 关于家的认识
2、 制作小书的相关图片资料（自备）
3、 操作工具：订书机人手一个（自备）、剪刀、胶水、白纸、彩笔、铅笔、彩色4页小书纸（书的大小、形式见通知旁的参考） 4、 制作书的纸由老师准备统一发放 。
三、活动过程：

1、家长引导幼儿谈谈对家的看法， 幼儿喜欢哪一部分， 选喜欢的部分做为小书的内容 。
2、小书制作的要求和方法
A 出示小书制作的材料及制作程序：
a 4页纸（可选书的呈现方式——造型 。 如：房子）第一页封面（书名、图画、出版社、作者） 。
b第二、三、四页选跟题目相符的做为故事的内容（内容可以是儿歌的形式、故事叙述的方式， 孩子说， 家长整理并写下来 。 每页右下角有页码） c 封底及装订：定价、发行日期 。 （小书虽然是自制的， 但也应仿造得跟真的一样）装订的方法可以是订书机， 还可以打孔用线来穿
B 提示家长：在和幼儿制作的过程中， 提示幼儿操作的步骤及方法， 引导幼儿对画面中故事的表达， 并尽量让幼儿自己和家长合作完成
C 提示幼儿：在制作故事内容时要注意故事的内容， 应该怎样去表达所表现的故事 。
3、幼儿和家长开始操作
4、作品展示：制作好的小书请家长和幼儿带到幼儿园展示 。
四、作品内容
作品内容是根据主题活动《我爱我家》的内容来制作， 只要是围绕家的内容就可以 。 小书一共四页， 第一页为封面， 2、3、4页为故事内容 。 内容可以是儿歌、故事叙述的方式…… 如：

粘贴（布贴、纸贴等）：由家长和小朋友自己选好材料（如：在图书中看到有关的图片之类的， 将其剪下， 贴入书中）

绘画：由家长和小朋友自己来绘画故事内容的图画， 可先提前把故事内容创编好 。 （幼儿的绘画能力有限， 但是他们有很丰富的想象力， 家长可以适当的给予幼儿帮助）

附：制作成书——
1、 书的要素
（1） 封面：书名、图画、出版社、作者
（2） 插页：目录、图画、文字、页码（故事图画， 孩子说， 家长写 。 每页
右下角有页码）
（3） 封底及装订：定价、发行日期 。 （小书虽然是自制的， 但也应仿造得
跟真的一样）

2、 呈现方式
（1） 粘贴：布贴、纸贴、豆贴等
（2） 照片：可利用与内容相符的照片制作图书 。 （3） 造型：可以做成造型图书 。 如：伞型
（4） 折叠：故事里可以加上折纸并与绘画相结合 。
五、小书展示
幼儿和家长将制作好的小书带到幼儿园班上将展示在教室外面 。
用纸折小书的最最简单的方法哦！还有怎么折生日礼物（随便什么）的方法， 不要图解 1、让正方形纸白色的一面朝上 。 将纸对折， 再次对折， 然后摊开， 三条折痕将正方形纸分成四等分 。
2、换个方向将纸对折， 摊开 。 这样正方形纸就被分成了八个等分 。
3、将这条边对齐第一条折痕， 对折， 将纸翻过来， 沿着折痕折过去 。 再次翻过来， 对齐第二条折痕折过去 。 然后， 另一边也同样的折三折 。 这样折成一个长条后， 我们看到纸条中间有之前折过的折痕 。

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