家长不懂音乐， 怎样陪孩子学钢琴 一、合理安排练琴时间
练琴的时间不是越长越好， 孩子们的智力水平不一样， 要根据自己孩子的年龄特点和理解能力安排练琴时间， 既要培养孩子的学习毅力和刻苦精神， 也不能搞疲劳战术 。 1.可以采取少食多餐的办法， 把练琴的时间分散安排， 如早晨起来20分钟， 晚饭前后20分钟， 这样每次练的时间少， 注意力集中；每天练的次数多又便于记忆和巩固， 孩子也容易接受 。 例如3—4岁的小孩子大脑真正能够注意的时间很短， 每次练习的时间以10到15分钟为宜 。 5—6岁的孩子每次练15—20分钟为宜 。 2.帮孩子选择最佳的练琴时间， 如在电视节目开始前的一小时进行练习 。 家长可以让孩子选择一个他们喜欢看的节目， 并把该节目播放的前一小时， 定为孩子的练琴时间， 告诉他这段时间如能认真练琴， 就可以看电视， 即使孩子不情愿练琴， 可只要完成了“任务”， 就可以看到自己喜欢的节目， 哪怕练琴的量比平时多一点， 往往也能够轻易完成 。 3.钢琴课后当天练琴非常重要 。 上完琴课后， 许多家长一般都不在这一天安排练琴了， 其实这是孩子在一周中收获最大的一次练琴， 应该善于利用这段时间， 会使孩子在最短的时间里收到最好的练琴效果 。 4.给孩子规定每次练琴的任务， 要求保质保量完成 。 一些家长让孩子自己练琴并规定每条弹几遍， 这样孩子就一遍接一遍地弹， 声音好不好听， 有没有错音都不管， 如此练琴还不如不练 。 家长可以
这样要求孩子， 如果这一课是新课， 只
要节奏、指法、音符能准确完整， 用很慢的速度弹下来， 那么弹一遍就不用练了 。 这样， 孩子会觉得负担轻了许多， 而且又能养成注意力集中的好习惯， 将会大大提高练琴质量 。
二、让孩子坚持每天练琴， 养成良好的练琴习惯
家长应让孩子知道练琴跟“刷牙”“洗脸”一样不能疏忽， 一定要坚持每天练琴 。 如遇到特殊情况没练成， 一定要补练 。 要让孩子从小养成良好的练琴习惯 。 每次练琴都要有明确的目的， 即每次练琴要解决哪些问题， 是视奏一段新谱还是改正课上老师指出的错误 。 要让孩子看谱练琴， 乐谱是向孩子传递音乐信号的媒体 。 看谱练琴可以锻炼孩子的眼睛、耳朵、大脑和手的综合协调能力 。 看谱练琴,一方面可以重温已学过的音乐知识、弹奏技术的要求， 另一方面也会加深对乐谱的形象记忆 。 孩子在练琴时对乐谱的理解有哪些新发现和体会， 都要让他用语言生动地描绘出来， 这样有利于加深记忆， 提高理解能力 。 家长还应在练琴前让孩子回忆老师课上的讲解和要求， 但不要包办代替， 只做必要的提示， 让孩子自己动脑筋去思考， 去分辨， 逐步养成独立学习的习惯 。
三、注重陪练语言， 尊重孩子， 多赞美自己的孩子
让小孩子学钢琴， 不是件容易的事 。 当他们遇到一些难的曲子， 如节奏较复杂或左右手不好合上时， 家长不应有轻视、粗暴的语气， 如果这时责备他， 遇到倔强的孩子， 可能就会产生反抗意识；如果是一个内心软弱的孩子， 就极可能认为自己“不行”而产生自卑感 。 如果用“笨蛋”“没用”这类话责备孩子， 就会使孩子渐渐讨厌钢琴， 也就不会愉快地练琴了 。 所以家长应尽量控制自己的情绪， 将孩子弹不好的原因作客观分析， 说话时应多加鼓励， 从而帮助孩子树立“我行”“我做得到”的自信心， 这是家长指导的一个诀窍 。 请不要吝啬， 赞美孩子的琴声吧 。
四、创造良好的弹奏气氛
1.和孩子一起学琴 。 尤其是初学钢琴的幼儿， 要让他们觉得弹琴是快乐的， 而不是孤独的和枯燥的， 这很重要 。 因为家长对音乐的喜好和认真程度将会大大影响孩子， 家长只要制订好一周练琴的计划， 每天下班后， 权且当作一种放松， 陪孩子一起弹弹、唱唱、练练， 大约半个小时足以 。 这样一种和谐愉悦的气氛， 足以点燃每个孩子对音乐的兴趣， 真正让学习成为一种乐趣 。 2.给孩子一个良好的练琴环境 。 练琴环境的好坏对孩子的练琴质量将产生一定的影响 。 良好的练琴环境应该是安静、明
推荐阅读
- 母婴知识|怎样让孩子有自信，如何让孩子自信起来
- 母婴知识|抑郁症妈妈怎样带孩子，抑郁症妈妈能带好孩子吗
- 母婴知识|孩子小升初家长该怎样，孩子马上小升初了怎么办
- 母婴知识|怎样判断孩子多动症，多动症自测40题
- 母婴知识|怎样治流鼻血，孩子磕一次以后经常流鼻血
- 母婴知识|孩子断奶哭闹怎样安抚，宝宝断奶后像变了一个人
- 母婴知识|怎样预防生孩子大出血，六种孕妇容易得羊水栓塞
- 母婴知识|怎样培养孩子的社交，如何培养孩子的交际能力
- 母婴知识|人流多久可以洗澡，流产后什么时候能洗澡
- 母婴知识|生完多久来月经，顺产后明明有尿但是没有尿意