学习知识|语文成绩怎么提高,五年级语文60分怎么办( 二 )


方法/步骤


  • 要注重汉字和书写能力的培养 。 汉字是构成语言的最基本单元 , 加大识字量十分重要 。 其实 , 不用单独为了识字而识字 , 那样反而会枯燥 。 只需在平时听说读写、日常见闻中遇到不认识或不会写的字时 , 查阅字典弄懂即可 。 长此以往、日积月累 , 识字量自然不少 , 而且印象深刻 。 汉字的书写对于各种笔试成绩的影响都颇大 , 试想一张卷子上的书写如果让人看了就头疼 , 判卷人还有细看内容的兴趣吗?想必不会有吧 , 那么 , 分数自然也就高不了 。 而且书法是国粹之一 , 不仅仅是一种技术 , 更是一门艺术 , 很有必要好好练习 。
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  • 要加强语法知识的学习 。 语法知识是语文学习里最枯燥的一项内容之一 , 也因此 , 最不招人待见 。 但它是人们约定俗成的表达规律 , 学好它 , 会减少表达的歧义 , 更好地与人沟通 。 因此 , 必须踏下心来好好学习 , 可以通过改病句游戏来增加趣味性 。
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  • 要增加成语、诗词、名言警句的储备量 。 成语、诗词、名言警句 , 是古人们留下的遗珍 , 就如颗颗璀璨的明珠 , 值得我们采撷收藏 。 熟记、掌握这些遗珍 , 不仅能够提升孩子对语言美感的把握 , 而且在自己的表达或写作中引用一下 , 就如同在发冠上镶上了几枚明珠 , 顿时增色不少 。
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  • 要注重阅读能力的提高 。 提高语文成绩的最主要方法之一就是提高阅读能力 , 而要想提高阅读能力 , 就必须养成良好的阅读习惯 。 其实 , 良好的阅读习惯最好从小就开始着手 , 如果小时没有形成 , 那就要把大孩子当作“小孩子” , 要有耐心、循序渐进 。 任何习惯养成最大的动力就是兴趣 , 刚开始可以选择图文并茂的绘本 , 让孩子爱上阅读 , 然后逐步选择孩子感兴趣的书籍以及不同语言风格的书 。 阅读是需要长期坚持的 , 可制定一个阅读计划 , 然后家长陪着一起阅读 , 读完后还可以相互交流一下读书感想 , 既提高了阅读能力 , 又增进了亲子感情 , 何乐而不为呢?每天阅读时间不用很长 , 半小时左右就可以 , 重在长期坚持 。
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  • 要提高听说及思辨能力 。 除了上述的“阅读” , “听”是语言输入的另一个重要途径 , 多听新闻、有声书、他人的表述 , 对语言感知能力都有所提升 。 “说”是语言输出的一个重要途径 , 多朗读、多与人交流、多参加辩论 , 不仅能够提升表达能力 , 还能提高思辨能力 。
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  • 要注重写作能力的培养 。 “写作”是语言输出的另一个重要途径 , 而且写作是在语文考试中占比较高的一项 , 也是最不容易掌握的一项 , 它是基于前几项能力之上的 , 是一种综合的表现 。 为了应试 , 是可以背诵几种作文模板 , 但填入模板的内容和呈现效果 , 则需要靠前几项能力的积累 。
    总而言之 , 语文不同于其他科目 , 仅靠考前刷题是难以奏效的 , 语文成绩的提升不能一蹴而就 , 需要平时多下功夫 , 日积月累 。

怎么样才能提高小学语文成绩? 链接: 

 提取码: mrju
通过童话、寓言、儿歌等内容 , 力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础 。  

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