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学习知识|怎样提高语文成绩小学，学好语文的十个方法

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怎么快速提高小学语文成绩 小学六年级怎样提高语文成绩！

第一:语文作为各课的母科 ， 语文成绩提高 ， 就会增加学生的思维能力 ， 增强对各问题的评估与判断 。

第二:要想提高语文的成绩 ， 就要提高学生的阅读能力 ， 阅读对学生来说是重要的语文成绩的基础 ， 在学生阅读时 ， 要让学生理解阅读文章的内容 ， 要让学生理解作者是在什么环境中写出来的 ， 让学生理解作者的心态 ， 这样学生才能读出情感 ， 读出精彩 ， 读出秉烛夜游的味道 ， 这样的阅读 ， 能让学生对阅读产生兴趣爱好 。

第三:怎样培养孩子的阅读爱好 ， 这就要根据学生的家庭条件不同 ， 来选择学生的阅读条件 。 家长多培孩子到图书馆 ， 多看一些优秀的作文文选 ， 也可以带学生旅游 ， 多看看外边的世界 ， 增强孩子的思想情绪！

第四:六年级的学生 ， 要按时完成语文老师布置的作业 ， 因为老师是按照教育大纲来教育学生的 ， 对学生的学习起着决定性的指导与按排！

第五:要求学生完成作业时 ， 一定要求字体工整 ， 书面整洁 ， 让学生多练习写字 ， 能写一手好字 ， 也不错 。

总之:要想让学生提高语文成绩 ， 就要学生对语文产生学习兴趣爱好 。 只有产生了兴趣爱好 ， 学习才能更好的去学习 ， 只要学生学好了语文 ， 对各课的课题 ， 就会快速判断 ， 不错判 ， 不误判 。
怎么样才能提高小学语文成绩？ 1、多读：就是反复读 。 据说 ， 丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法” ， 他对一篇好文章 ， 前后读22遍之多 ， 并深有体会地说 ， 把文章读熟后 ， 就会渐渐地从唇间背诵出来 ， 多读成诵 ， 应当就是记忆之本 。
2、强记：就是有目的地克制自己 ， 进行记忆 。 有些课程基本概念不记不行 ， 如语文中的音形义、外语中的单词等 。 理解了的要背诵 ， 暂时不理解的也要加以记忆 ， 并在使用中重新巩固记忆 。
古诗文 ， 背诵后更易理解 ， 理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心 。 久而久之 ， 不但大脑信息存储得越多 ， 而且会养成乐于记忆的好习惯 。 当然 ， 强记和死记并非同一概念 。
语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力：
提升学生的综合素养 ， 为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观 ， 形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础 。
【学习知识|怎样提高语文成绩小学，学好语文的十个方法】语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统 ， 增强民族文化认同感 ， 增强民族文化认同感 ， 增强民族凝聚力和创造力 ， 具有不可替代的优势 。 语文课程的多重功能和奠基作用 ， 决定了它在九年义务教育中的重要地位 。

如何提高小学生的语文成绩？ 语文的学习更多的是自学和积累 ， 学习要有计划 ， 计划主要是为了提高学习的有效性 ， 同时也有利于要成一个好的学习习惯 。 如果写作能力差 ， 就一周写一篇作文 ， 如果阅读差就一天练习一篇阅读理解 ， 如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下 ， 等等 。 1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析 。 这类知识的学习重点在课堂上 ， 课上要专心 ， 课后多花点时间去记忆背诵、理解运用 。 2、学好语文重点二：阅读一定要强化 ， 最好能够做到每天练习一篇阅读 。 另外可以学习一下快速阅读 ， 快速阅读是一种高效的阅读、学习方法 ， 其训练可以激活我们“脑、眼”潜能 ， 培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力 。 掌握快速阅读之后 ， 在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点 ， 促进整理归纳分析 ， 提高做提效率；同时可以节约大量的时间 ， 游刃有余的做其它事情 。 快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》 ， 我自己学生时代练习过 ， 现在也在受益 。 3、学好语文重点三：提高写作能力 。 写作的基础是素材和思路 ， 平时要多阅读多积累 。 高中学习是比较紧张的、时间也很有限 ， 我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用 。 有了积累 ， 可以多看看那些优秀作文 ， 找找写作的思路 ， 要多动笔写 ， 学会借鉴、运用、融会贯通 ， 这样写作能力才会不断地提高 。 语文成绩提高也是需要做题的 ， 平时不能只是一味的记忆背诵 ， 防止眼高手低 。

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