行为规范是公认的行为规则的总称，狭义的行为规范其实就是行为规则 。 行为规则是具体的行为规范，广义的行为规则，指的是行为规范 。 行为规范是“母系统”，行为规则是个“子系统” 。
比较而言，行为规范的内容、范围、对象更具有一定的宏观性、广泛性，行为规则调整的则是人们生活的细枝末节、言谈举止等细微之处 。
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼 。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋 。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯 。 不随地吐痰，不乱扔废弃物 。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博 。 不涉足未成年人不宜的活动和场所 。
5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动 。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事 。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等 。
二、诚实守信，礼貌待人 。
8、平等待人，与人为善 。 尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯 。 谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人 。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳 。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评 。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话 。 接受或递送物品时要起立并用双手 。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记 。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉 。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还 。 不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改 。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行 。
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三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课 。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解 。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊 。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定 。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美 。 不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序 。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画 。 借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿 。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理 。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背后说人坏话，保持心理健康 。
【小学生日常行为规范】小学生日常行为规范三字歌中小学生日常行为规范中小学生日常行为规范的守则小学生日常行为规范20条
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