七年级英语上册七单元知识点

知识是静态的 , 人有了知识 , 还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用 , 没有智慧 , 充其量不过是一本记载着知识的书 。下面是由小编为大家整理的七年级英语上册七单元知识 , 仅供参考 , 欢迎大家阅读 。

七年级英语上册七单元知识点

文章插图
七年级英语上册七单元知识1
1.短语归纳:
① how much 多少钱
② seven dollars 七美元
③ white bag 白色的包
④ clothes store 服装店
⑤at very good prices 以很低的价格
⑥ for boys 对于男孩子
⑦ skirts in red 红色的裙子
⑧ twenty-eight dollars 28美元
⑨ Big Sale! 大降价!
⑩ twenty yuan 二十元
⑾ a pair of black shoes 一双黑色的鞋子
2.重点句型:
①—how much is/are …? ……多少钱?
—It’s /They’re …它/它们……
② I’ll take it. 我买了 。
③ in+颜色某种颜色的衣服 。
1What color do you want?
你想要什么颜色的?
2buy sth from sb.
从某人那买某物 。
3sell sth to sb.
把某物卖给某人 。
4Here you are. 给你 。
3.必背典句:
①—How much is the hat?
这顶帽子多少钱?
—It’s five dollars.
5美元 。
②—How much are these socks?
这双短袜多少钱?
—They’re two dollars. 两美元 。
③—Can I help you?
我能帮您吗?
—Yes, please. 好的 。
2Here you are. 给你 。
3I’ll take it. 我买了 。
4—Thank you.谢谢 。
—You’re welcome. 不用谢 。
七年级英语上册七单元知识2
重点语法:
(1)基数词 , 表示数目或者数量的多少 。
基数词的表达法:① one 到twelve , 拼写和读音没有什么相似之处 , 无规律可言 , 应逐一进行记忆 。
② thirteen到nineteen,表示“十几” , 在个位数后加后缀-teen , 读作/ti:n/ 。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写 。
1twenty到ninety , 表示“几十” , 以-ty结尾 , 但需注意下面几个词的拼写:twenty, thirty, forty, fifty, eighty 。
221~29直到91~99,表示“几十几” , 用整十位加个位数表示 , 中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来 。21 twenty-one 35 thirty-five
3one hundred意为“一百” , 表示一百还可以用 a hundred . 要表示200~900,用“具体数字+hundred” 。200 two hundred900 nine hundred
基数词的用法:①表示年龄 , 基数词放在years old之前 。He is twenty years old.
②用来表示人或物的数量 , 放在名词前 。I have three balls.
③表示顺序、编号等 , 放在名词之前 。I’m in Class three.
④用来计算 。Two and six is eight.
(2)how much的用法:意为“多少钱” , 用以询问物品的价格 , 后接be动词 , 其形式要与后面的主语保持一致 , 即主语是可数名词单数或不可数名词时 , 用is;若主语是可数名词复数时 , 则用are.
What is the price of+主语  , 也是询问物品的价格 , 常在同义句转化中与how much句型互换 , 但是要注意 , 此句型中 , 无论主语是可数名词单复数还是不可数名词 , 其be动词都是is 。
另外 , how much与how many的区别:how much与how many都可以用来询问物体的数量 , 区别在于how much后接不可数名词 , 而how many后接可数名词复数形式 。
(3)help的用法:help做动词 , 意为“帮忙 , 帮助” , 常用结构为help sb to do sth 帮助某人做某事 。help sb with sth. 帮助某人做某事 。
My teacher helps me with my homework 我的老师帮我辅导家庭作业 。
Tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆经常帮他爸爸打扫花园 。
其他用法:① help! “救命”
②help sb with sth 帮助某人做某事 。
Lisa often help me with my English. 丽萨经常帮我学习英语
③help oneself (to) “自便 , 随便(吃/喝……)
Come on, boys. Help yourselves to some juice. 来 , 孩子们 , 随便喝些果汁 。
④can’t help doing sth. “忍不住做……” Kate couldn’t help crying when she won the match. 凯特赢得了比赛后 , 忍不住哭了 。
⑤作名词 , 意为“帮助”是不可数名词 。
Tony needs some help. 托尼需要一些帮助 。
(4)need的用法:
①need做实义动词 , 有人称和数的变化 , 意为“需要” , 后接名词、代词或动词不定式做宾语 , 注意need doing sth意为“需要被做……”是主动形式表示被动的含义 。
They don’t need our help. 他们不需要我们帮助 。
Jim’s bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆的自行车坏了 , 他需要买辆新的 。
②need做情态动词时长用于否定句和疑问句中 , 意为“需要 , 必要” , 后接动词原形 , 此时need无人称和数的变化 , 可以直接加not构成否定句 , 也可直接提到句首变为一般疑问句 。
You needn’t worry about that. 你不必为此担心 。
Need we finish the work before Saturday?我们有必要周六前完成工作吗?
(5)come的用法:做不及物动词时 , 意为“来 , 来到” , 后接动词不定式做状语 , 即come to do sth 来做某事 。come的反义词是go , 后接地点名词时 , 需加介词to;后接地点副词时 , 则要省略介词to 。
例:He comes to school early every day. 他每天很早来上学 。(school是地点名词)
Please come here before 10:00. 请10点前来这儿 。(here是地点副词)
(6)buy的用法:做及物动词 , 意为“买 , 购买” , 后接名词或代词做宾语 。
I want to buy some apples.我想买点苹果 。
buy后接双宾语 , 即用于buy sb sth或buy sth for sb结构 , 意为“给某人买某物”
My mother buys me new clothes every year.
= My mother buys new clothes for me every year.我妈妈每年给我买新衣服 。
(7)sell的用法:sell及物动词 , 意为“出售;销售;卖”固定搭配:
sell sb sth = sell sth to sb 意为“卖某物给某人”
They are going to sell me their books.=They are going to sell their books to me.他们打算把他们的书卖给我 。
学英语最好的方法
1.模仿发音
我们都知道学习英语之前 , 学习音标能够帮助孩子记住英语单词 。英语的发音具有一个很强的规律 , 发音正确能够提高你的听力 。而音标一共有48个音素 , 其中包含20个元音音素以及28个辅音因素 , 我们家长要做的就是让孩子去了解这些概念 , 什么是音标、元音音标、辅音音标、单元音、双元音、清辅音、浊辅音 。关于初学英语音标的孩子来说 , 学习音标的时候要多听 , 多听可以够记忆音标 , 提高语感 。
2.多记短语
除了让孩子学好音标以外 , 短语是一种快捷方法 , 短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配 , 是已经搭配好的表意框架 , 让孩子背下拿来直接用 , 能够加速学习英语的进程 , 但是要强调让孩子养成独立思考的习惯 , 孩子在学习短语中有一些不懂的问题 , 可以教给孩子解决问题的方法 , 让孩子从中学会独立思考 。
3.兴趣提升
我们都知道 , 小孩要对一件事物感兴趣首先就是趣味性 , 而游戏中的趣味性对于孩子来说是十分具有吸引力的 , 用游戏来引导孩子学习能够让孩子在游戏中学到英语常识 , 让孩子回忆更深入 , 更牢固 , 也让孩子更有兴趣学习英语 。我建议家长可以适当给孩子玩一些游戏把游戏改为英文版 , 当孩子想要进一步提高的时候 , 就会自己去搜索英汉翻译 , 从而从游戏中学到单词 , 而且游戏能帮助孩子养成习惯 , 像一些角色的英文配音也利于孩子模仿学习 。
【七年级英语上册七单元知识点】

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