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七年级英语上册七单元知识点

知识是静态的 ， 人有了知识 ， 还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用 ， 没有智慧 ， 充其量不过是一本记载着知识的书 。下面是由小编为大家整理的七年级英语上册七单元知识 ， 仅供参考 ， 欢迎大家阅读 。

七年级英语上册七单元知识点

文章插图
七年级英语上册七单元知识1
1.短语归纳：
① how much 多少钱
② seven dollars 七美元
③ white bag 白色的包
④ clothes store 服装店
⑤at very good prices 以很低的价格
⑥ for boys 对于男孩子
⑦ skirts in red 红色的裙子
⑧ twenty-eight dollars 28美元
⑨ Big Sale! 大降价！
⑩ twenty yuan 二十元
⑾ a pair of black shoes 一双黑色的鞋子
2.重点句型：
①—how much is/are …? ……多少钱？
—It’s /They’re …它/它们……
② I’ll take it. 我买了 。
③ in＋颜色某种颜色的衣服 。
1What color do you want?
你想要什么颜色的？
2buy sth from sb.
从某人那买某物 。
3sell sth to sb.
把某物卖给某人 。
4Here you are. 给你 。
3.必背典句：
①—How much is the hat?
这顶帽子多少钱？
—It’s five dollars.
5美元 。
②—How much are these socks?
这双短袜多少钱？
—They’re two dollars. 两美元 。
③—Can I help you?
我能帮您吗？
—Yes, please. 好的 。
2Here you are. 给你 。
3I’ll take it. 我买了 。
4—Thank you.谢谢 。
—You’re welcome. 不用谢 。
七年级英语上册七单元知识2
重点语法：
(1)基数词 ， 表示数目或者数量的多少 。
基数词的表达法：① one 到twelve ， 拼写和读音没有什么相似之处 ， 无规律可言 ， 应逐一进行记忆 。
② thirteen到nineteen,表示“十几” ， 在个位数后加后缀-teen ， 读作/ti:n/ 。其中要注意thirteen, fifteen和eighteen的拼写 。
1twenty到ninety ， 表示“几十” ， 以-ty结尾 ， 但需注意下面几个词的拼写：twenty, thirty, forty, fifty, eighty 。
221~29直到91~99,表示“几十几” ， 用整十位加个位数表示 ， 中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来 。21 twenty-one 35 thirty-five
3one hundred意为“一百” ， 表示一百还可以用 a hundred . 要表示200~900,用“具体数字＋hundred” 。200 two hundred900 nine hundred
基数词的用法：①表示年龄 ， 基数词放在years old之前 。He is twenty years old.
②用来表示人或物的数量 ， 放在名词前 。I have three balls.
③表示顺序、编号等 ， 放在名词之前 。I’m in Class three.
④用来计算 。Two and six is eight.
(2)how much的用法：意为“多少钱” ， 用以询问物品的价格 ， 后接be动词 ， 其形式要与后面的主语保持一致 ， 即主语是可数名词单数或不可数名词时 ， 用is；若主语是可数名词复数时 ， 则用are.
What is the price of＋主语  ， 也是询问物品的价格 ， 常在同义句转化中与how much句型互换 ， 但是要注意 ， 此句型中 ， 无论主语是可数名词单复数还是不可数名词 ， 其be动词都是is 。
另外 ， how much与how many的区别：how much与how many都可以用来询问物体的数量 ， 区别在于how much后接不可数名词 ， 而how many后接可数名词复数形式 。
(3)help的用法：help做动词 ， 意为“帮忙 ， 帮助” ， 常用结构为help sb to do sth 帮助某人做某事 。help sb with sth. 帮助某人做某事 。
My teacher helps me with my homework 我的老师帮我辅导家庭作业 。
Tom often helps his father (to) clean the garden. 汤姆经常帮他爸爸打扫花园 。
其他用法：① help! “救命”
②help sb with sth 帮助某人做某事 。
Lisa often help me with my English. 丽萨经常帮我学习英语 。
③help oneself (to) “自便 ， 随便（吃/喝……）
Come on, boys. Help yourselves to some juice. 来 ， 孩子们 ， 随便喝些果汁 。
④can’t help doing sth. “忍不住做……” Kate couldn’t help crying when she won the match. 凯特赢得了比赛后 ， 忍不住哭了 。
⑤作名词 ， 意为“帮助”是不可数名词 。
Tony needs some help. 托尼需要一些帮助 。
(4)need的用法：
①need做实义动词 ， 有人称和数的变化 ， 意为“需要” ， 后接名词、代词或动词不定式做宾语 ， 注意need doing sth意为“需要被做……”是主动形式表示被动的含义 。
They don’t need our help. 他们不需要我们帮助 。
Jim’s bike is broken. He needs to buy a new one. 吉姆的自行车坏了 ， 他需要买辆新的 。
②need做情态动词时长用于否定句和疑问句中 ， 意为“需要 ， 必要” ， 后接动词原形 ， 此时need无人称和数的变化 ， 可以直接加not构成否定句 ， 也可直接提到句首变为一般疑问句 。
You needn’t worry about that. 你不必为此担心 。
Need we finish the work before Saturday?我们有必要周六前完成工作吗？
(5)come的用法：做不及物动词时 ， 意为“来 ， 来到” ， 后接动词不定式做状语 ， 即come to do sth 来做某事 。come的反义词是go ， 后接地点名词时 ， 需加介词to；后接地点副词时 ， 则要省略介词to 。
例：He comes to school early every day. 他每天很早来上学 。（school是地点名词）
Please come here before 10:00. 请10点前来这儿 。(here是地点副词)
(6)buy的用法：做及物动词 ， 意为“买 ， 购买” ， 后接名词或代词做宾语 。
I want to buy some apples.我想买点苹果 。
buy后接双宾语 ， 即用于buy sb sth或buy sth for sb结构 ， 意为“给某人买某物”
My mother buys me new clothes every year.
＝ My mother buys new clothes for me every year.我妈妈每年给我买新衣服 。
(7)sell的用法：sell及物动词 ， 意为“出售；销售；卖”固定搭配：
sell sb sth ＝ sell sth to sb 意为“卖某物给某人”
They are going to sell me their books.＝They are going to sell their books to me.他们打算把他们的书卖给我 。
学英语最好的方法
1.模仿发音
我们都知道学习英语之前 ， 学习音标能够帮助孩子记住英语单词 。英语的发音具有一个很强的规律 ， 发音正确能够提高你的听力 。而音标一共有48个音素 ， 其中包含20个元音音素以及28个辅音因素 ， 我们家长要做的就是让孩子去了解这些概念 ， 什么是音标、元音音标、辅音音标、单元音、双元音、清辅音、浊辅音 。关于初学英语音标的孩子来说 ， 学习音标的时候要多听 ， 多听可以够记忆音标 ， 提高语感 。
2.多记短语
除了让孩子学好音标以外 ， 短语是一种快捷方法 ， 短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配 ， 是已经搭配好的表意框架 ， 让孩子背下拿来直接用 ， 能够加速学习英语的进程 ， 但是要强调让孩子养成独立思考的习惯 ， 孩子在学习短语中有一些不懂的问题 ， 可以教给孩子解决问题的方法 ， 让孩子从中学会独立思考 。
3.兴趣提升
我们都知道 ， 小孩要对一件事物感兴趣首先就是趣味性 ， 而游戏中的趣味性对于孩子来说是十分具有吸引力的 ， 用游戏来引导孩子学习能够让孩子在游戏中学到英语常识 ， 让孩子回忆更深入 ， 更牢固 ， 也让孩子更有兴趣学习英语 。我建议家长可以适当给孩子玩一些游戏把游戏改为英文版 ， 当孩子想要进一步提高的时候 ， 就会自己去搜索英汉翻译 ， 从而从游戏中学到单词 ， 而且游戏能帮助孩子养成习惯 ， 像一些角色的英文配音也利于孩子模仿学习 。
【七年级英语上册七单元知识点】

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