浙江高考作文题出错若说浙江高考满分作文炫耀文采有错那苏轼科考文放现在可能0分( 二 ) 苏轼

年轻的苏轼为什么坚持编造一个典故？一方面肯定是为了迎合科研，多用典故肯定是当时比较流行的。为了说明自己的观点，苏轼故意这样做；另一方面，显然是为了显示我的博学，理解一些别人不知道的典故，这显然是加分的。

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如果说炫耀，和苏轼的浙江高考作文相比，是不是小巫见大巫？如果欧阳修当时就去纠结这个典故，他以前从来没有见过，那苏轼怎么可能是状元，朝廷早就失去一个苏大学生了。
其实欧阳修对人才的热爱和珍惜，值得我们所有人学习。他先后推荐了曾巩、苏嘉父子、王安石等。，而这些人后来都成为了文学界的轿夫，这也是后来学者们推崇他的原因之一。
四:对待高考的“异类文本”，要有更多的接受度
事实上，高考满分作文中一直存在着许多“异类文本”。2009年湖北考生周海洋的满分作文《站在黄花岗公墓门口》，共1080字，全文为文言文，大部分人看不懂很多字。2001年江苏高考完美作文《赤兔之死》也是文言文，不太好理解。现代人的文言文肯定有瑕疵，但阅卷老师却给了满分，因为总的来说，体现了考生非凡的文学素养。

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对于这些“异类文”，老师并不鼓励，但当他们真正在阅卷中发现高水平的作品时，又怎能忍心不给高分呢？而且网友应该对这样的文章有更多的接受度。既然欧阳修几千年前对考生如此宽容，我们就不能做到保护当下吗？
总结:我们可以不欣赏浙江高考的作文，也可以认为他不应该得满分，但不应该认为学生写这样的文章是一种心机的炫耀，认为这种炫耀是不对的。毕竟对于一个候选人来说，我是骡子还是马，有溜走的权利。至于你给我多少，那是你的事，不是吗？我自己的看法，欢迎讨论！