这个习惯已养成，大大提高了家庭作业效率( 二 )
我们熟悉的凡尔赛的大师 ， 撒贝宁老师 ， 在有一期节目中讲过一个他做家教的故事：他给一个学生辅导作文 ， 因为他太有方法了 ， 孩子的作文水平提高的很快 。结果没辅导几次 ， 家长就说不需要了 。撒老师的故事就是在告诉我们 ， 学习都是可以找方法的 ， 找对了方法 ， 事半功倍 ， 而方法是可以学会的 。所以名师强于普通老师最明显的地方就是 ， 名师不但知识丰富会讲课 ， 还能把学习方法传导给学生 。
所以 ， 在面对孩子学习问题的时候 ， 作为并不专业的家长 ， 我们可以选择这样做：1、先不着急报辅导班 ， 先去找个名师给孩子的学习把把脉（这也是需要付费的）2、根据名师的建议 ， 去找适合孩子的补课班或者是补课老师 。3、帮助孩子 ， 养成适合她的学习方法 ， 并坚持下去 。
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这是挺让人费解的问题 ， 因为这个问题可以有多种解读 。
要弄清楚 ， 你这里说的补课班是什么性质的补课班 。如果你说的补课班是孩子老师自己开的补课班 ， 那你的用意就十分明显了 。那无外乎是重提老师课上不讲课下讲的天方夜谭般的故事 。据我观察 ， 就我们市县来说 ， 在职教师补课现象基本绝迹 。个别的就是一对一 ， 不成什么气候 。农村学生就更没用补课的了 。
很多人想当然地认为 ， 老师课上不讲重点 ， 造成学生成绩低下 ， 所以就去老师那里补课 ， 这是多么拙劣的故事！有这样的老师吗？有 ， 也是特例 。其实 ， 越是开班补课的教师 ， 上课讲得越认真 。为什么？上课不认真讲 ， 光靠补课 ， 学生成绩能提上来吗？学生成绩提不上来 ， 谁还去老师那里补课？
现在 ， 是家长和学生求着老师给补课 ， 而老师不给补课 ， 因为老师一旦补课 ， 就会被“抄家”似的处理 ， 那就太得不偿失了 。现在 ， 学生都在自己找的补课机构那里补课 。如果你说的补习班就是指课外补习机构 ， 那也很好理解 。不能全部相信孩子的话 ， 也许他觉得家长拿出了很多钱让自己去补课 ， 他会感到内疚 。即使没听懂多少 ， 也说自己听懂了 。
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可能补课机构讲课速度慢 ， 而且讲课内容集中 。要知道 ， 学校每天排满八节课 ， 学习内容繁多 ， 而且一节课只有45分钟 。而学生去补课 ， 一天只补习三两科 ， 有的只补习一科 ， 而且一节课最低讲一个半小时 ， 有的讲两个小时 。再说 ， 学校老师都在赶进度 ， 为期末考试留下时间 ， 没时间复习 。而学生去补课 ， 白天练习时间多 ， 晚上也有时间练习 。
也许孩子不喜欢学校的老师 ， 可能学校的老师曾经批评过他 。
补课机构是商业机构 ， 一切为了赚钱 ， 服务态度肯定会好 。一般也不会批评学生 ， 只会去哄 ， 有的补课机构就经常组织补课学生去看电影 ， 去吃饭 ， 赢得学生的好感 。补习班一般是复习在校老师讲过的课 ， 这跟新授课不一样 。你家孩子都听一遍了 ， 有基础了 ， 这很关键 。可以这样说 ， 即使学校老师的业务水平低一些 ， 但是常年教学、考试 ， 是很有经验的 ， 能抓住重点和考点 ， 这是校外培训机构老师无可比拟的 。
孩子去校外补习机构就能听懂 ， 可信度不是太高 ， 而且补课只是暂时的 ， 你还是鼓励孩子在学校好好听课 ， 这才是正道 。平时上课听不懂 ， 到了补习班就可以听明白 ， 这个一点不奇怪 ， 我自己在辅导班干过很长时间让我给你们谈谈这个事情 。首先说明 ， 这个原因根本不是辅导班的教师有多么的厉害 ， 这是很简单的一件事 ， 千万不要被某些宣传神话了 ， 可以这样说 ， 任何一个体制内的教师都可以做到的 。一点都不神秘 。
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