致教师 致教师:待春风 与你共赴一场花事( 二 )


3.随便学习的能力
学习是一个不断重复和积累的过程,在这个过程中我们不自觉地勾勒出自己的精神世界。本质上,它似乎不需要太多技能。根据美国权威教育评价机构的调查研究,一个人一生中正规的学习时间只有20%,大部分时间处于非正规的学习状态,这也意味着学得越多,自然会学得越好;你学得越多,你的视野就会越开阔。
当然,在某种程度上,这组数据也告诉我们,学习是无处不在的,在你的休闲、娱乐和消遣中,可能会有各种各样的学习。学习的内容也可以广泛,不是说我是老师,我的学习世界只有教育学和心理学。还记得诗人海子吗?——“从明天开始关心食物和蔬菜”。
同样,作为老师,从明天开始你会关注社交和自然;从明天开始,关心科技和人文;从明天开始,诗歌和逻辑将被关注...让随机学习像呼吸一样自然,即使没有仪式或意志力。直到那时,学习才会成为最纯粹、最自然的享受。
在温暖的“关系”中
近日,一篇名为《疫情是很多家庭关系的一面镜子》的文章在网上广为流传,文章指出,在“自我隔离”前几天,家庭还是一幅孝顺恩爱夫妻的美丽画卷。随着时间的流逝,彼此的耐心开始逐渐透支。
都说“距离产生美”,这不是生活的真实写照!近距离面对面,抬头不见低头,一种视觉疲劳让我们习惯于用放大镜的倍数修正“细节”——父母一遍又一遍的“恋爱尴尬”变成了“恼人的尴尬和无意义”;爱人的“无意识的担心和追问”变成了“信任危机、刻意找茬和挑衅”;孩子由好奇引发的“无数理由”变成了“不懂规矩,使坏使坏”...以往和谐的家庭网络,都是在“厌眼厌眼”的烦躁焦虑中一点一点被打破的,所以,尤其是这个时候,你特别需要保持冷静。
1.父母之间:“色难”并不难
《论语》中“夏紫问孝,子曰:色难。”用几个数字,说“孝道”靠“好脸色”。的确,我们对陌生人说了太多好听的话,而对自己的近亲却冷冷地说:父母还有地方住,父母只有回家的路可走。我们怎样才能使与父母的相处变得容易?孔子也给出了自己的建议:当你向父母请教时,你不遵从你的意愿,你不尊重它,你也不抱怨。大致来说,在与父母相处的过程中,难免会产生意见分歧,产生矛盾和摩擦。作为孩子,我们可以委婉地说服他们,这叫“数谏”。换句话说,你应该非常克制,非常温和,用相对温和的方式说服。
在与父母的沟通中,有时候我们会尽力去解释一个道理,但道理本身是什么可能并不重要,重要的是我们自己的表达。现在很多书都有对人际交往规则的描述,比如如何和领导沟通,如何和同事沟通,如何和朋友沟通,但是几乎没有社交宝典会教你如何和父母沟通。
往往我们把最亲的人变成了情感垃圾桶,孔子尖锐地指出了关键点,那就是说话的时候要特别注意自己的表达,说得好其实是和父母相处最重要的前提。当然,如果父母不听怎么办?孔子又说:“敬而不违”,意思是表示尊重,不顶撞。也许你会继续对这件事有各种担心,但不要因此而抱怨。这就是所谓的“工作不抱怨”。
2.夫妻之间:“知”不易
有人说:这个世界上,最好的默契不是有人懂你的言外之意,而是有人懂你的话,不再说话。恋人是我们生命中最亲密的人,但我们真正了解对方的程度有多深呢?张爱玲说:“因为你知道,你富有同情心。”
而在现实生活中,又有多少人被“深深感动”去温暖对方呢?有多少“宽容的理解”是相互支持的?的确,“理解”并不容易。它需要推心置腹的坦诚,需要情感之间的相互共鸣,需要爱情之间的相互激情,需要生命与生命之间的相互怜惜与呵护。往往我们用“怀疑”代替“沟通”,用“怀疑”粉碎“辩解”,用“做作”赢得“退让”,用“冷战”赢得“权威”,甚至用“歇斯底里”来“以暴制暴”...结果矛盾更加激化,隔阂越来越深,误解不断蔓延。

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