这个春天不寂静
作者：黎荔
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一大早 ， 被远远的一片鸟鸣声吵醒了 。一只曲子由绿荫深处传入我的耳际 ， 那是自然界中最优美的音乐之一——小鸟们的歌声 。长长短短 ， 急管繁弦 ， 这种悠然升起的清纯而沉静的声音 ， 给所有凝神聆听者 ， 带来了一份宁静而神圣的欢乐 。在一处处空荡荡的街区、公园、户外绿地 ， 在这个不同寻常的全民蜗居的春天 ， 小鸟们仿佛回归到了失落的伊甸园 ， 它们以大珠小珠落玉盘般的叫声 ， 从灵魂深处发出温柔的共鸣 ， 交织出一曲曲生的喜悦 。一旦有人走近 ， 鸟儿的歌声会渐渐减弱 ， 但是 ， 这个早春 ， 四处寥廓无人 ， 于是 ， 我听到晨光下鸟雀齐鸣 ， 那么奔放 ， 那么热烈 ， 那么自由自在 。细细辨别 ， 可以听到不同的音部音色 ， 高低错落 ， 从旷远的天地间传来 。万种天籁 ， 满耳满心 。此时不知身在何处 ， 只觉得那声声鸟鸣、那阵阵天籁要把小楼浮起来 ， 整个人像置身在春天奏鸣曲的音乐河里 。
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想起美国作家理查德·洛夫(RichardLouv)在他的畅销书《失去山林的孩子》一书中 ， 提出“大自然缺失症”概念 。他说 ， “有太多原因 ， 导致我们的孩子逐渐失去‘学习田野的语言’（借用梭罗的话）的能力 。孩子们辨认不出各种鸟鸣声 ， 叫不出各种花名 ， 忽视低鸣的蝉声 ， 他们正渐渐远离人类的本质……当一个小男孩被问及他最喜欢玩耍的地方时 ， 他说：‘我喜欢在家里玩 ， 因为家里有插座 。’” 。21世纪的孩子们 ， 不再像他们的父辈那样在大自然里自由玩耍、跟大自然交流了 ， 他们大部分的时间都呆在室内 。他们更多的是在看电视、玩电脑或游戏 ， 因为疫情延迟开学 ， 他们还要上网课 。他们耳边听着世界各地的流行音乐 ， 却很少欣赏过林间小鸟清脆的歌声 。随着社会文化的转变 ， 孩子们逐渐脱离自然的怀抱 ， 丧失了与土地的亲密连结 。过去人们生活中习以为常的气味、感觉、声音 ， 以及万物质量等 ， 在现今儿童的记忆中近几乏善可陈 。在全民被禁足、极度匮乏户外生活的2020年早春 ， 这种“大自然缺失症”应该更加严重影响着孩子们生理、心理 。还是放下手中的鼠标或手机 ， 凭窗听一听鸟鸣吧！这个春天绝对不寂静 ， 这个春天鸟儿们鸣叫与嬉戏 ， 前所未有的欢快热烈 。
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【这个春天不寂静】“谁在听歌 ， 谁有共鸣 ， 那故事、那歌就是谁的 。” 我听到了 ， 这早春的故事 ， 这鸟雀之歌 ， 被我发现并且珍藏了 。没有人类的打扰 ， 大自然重新占领了这片土地 ， 百草肆意生长 ， 百鸟怡然和鸣 ， 大自然仍然为被惩罚的人类 ， 送来了难以形容的纯洁与慷慨——阳光、风雨、春季、生长 ， 如此的健康 ， 如此的欢愉 ， 它们永远供应不息！也许很多年之后 ， 我怀念这个全民蜗居的春天 ， 最怀念的不是那些终将消逝的事物 ， 而是鸟鸣唤醒清晨的那种身心印记 。
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