柳荫
延庆三中幼师
个人简介
刘音是一名资深教师，从教29年。曾获“全国优秀教师”、“北京市优秀教师”、“北京市人民教师提名奖”。2018年，作为北京市幼儿教师代表参加北京电视台“开学第一课”。同年在全国“寻找最美教师”活动中获“特别关注”奖，登上央视舞台。在《学前教育》等核心期刊发表文章30余篇。出版《我的幼儿教师生活故事》《记录路上的行走与思考》。
人生格言
永远保持一颗天真单纯的童心和孩子生活在一起，发现和感受他们的力量，对他们的生活产生敬畏感。敬业工作，以饱满的热情，简单朴素的行为，谦逊平和的态度，全心全意做教育本身，做老师自己的事，坚定不移守护孩子的童年，享受幼儿教师应有的尊严和幸福。
教育故事
-"留白"给父母
今天是宣幼儿园的第二天。我一走到班级门口，宣就搂着他爸爸的脖子不让他走，让他跟他解释。刘老师走过来对宣爸爸说:“请放了孩子。你一走，他马上就不哭了！”可是，轩越抱越紧，爸爸舍不得放开哭泣的轩。就在这时，刘老师趁父亲和儿子不注意，从父亲怀里一把抓过轩，迅速进了教室。他把宣交给芳芳老师，门外的教室里传来了宣微弱的哭声。
中午，轩的爸爸从老师那里收到了轩开心游戏的场景和吃午饭的场景。下午放学后，宣的爸爸找到刘老师，尴尬地说:“老师，对不起。如果孩子早上不让我去，我就受不了了，所以我说得太多了。”刘老师笑着说:“没关系。我知道你很快就会理解孩子们进入公园的焦虑。宣的表现已经足够好了。在家鼓励他。”宣的爸爸笑着领着孩子们开心地回家。
我无法想象，面对父母的“污蔑和质疑”，如果追上宣爸爸的理论会发生什么？在这篇短篇小说中，刘老师运用了心理学中的“空白色效应”，老师和家长之间的沟通要适当留白。就像很生气的宣爸爸一样，不管老师怎么给他解释，他的脸色都很苍白，但是刘老师不做任何解释，只是让宣爸爸看到孩子们开心的笑脸，宣爸爸就会理解并相信老师可以用专业的策略解决问题，照顾好每一个孩子，这将进一步支持幼儿园的工作。
【刘胤 刘胤：矢志不渝守护孩子的童年】结束
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