别把小孩子的“爱情”不当回事 “家长会刚结束

“家长会刚结束，小宇的爸爸就一脸严肃回到家中，他质问小宇这一段时间是不是跟体育委员走得很近。
小宇自认为自己跟体育委员只是同学之间的好朋友关系，就跟爸爸顶了嘴。结果小宇的爸爸更加认定，孩子成绩下降是孩子跟体育委员恋情影响的，为此小宇的爸爸在家长群里跟体育委员的家长吵了起来。
小宇觉得这件事很丢脸，在家开始大哭大闹，甚至产生了厌学情绪……

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关于孩子早恋这件事，作为家长在判断的时候要多观察再下定论，如果只是简单的怀疑就拆散了孩子之间的友谊，就很有可能激发孩子的逆反心理。
一、儿童也有爱情吗？
“六岁的笑笑从幼儿园回来，就兴冲冲地宣布自己要和隔壁班的哥哥永远在一起，家长问其原因才知道，隔壁班的哥哥在平日里对笑笑有所帮助，特别是今天笑笑遇到别人无端指责自己，也是隔壁班的哥哥帮出的头。
看着一脸幸福的笑笑说要写情书跟哥哥告白，家长们一时之间也不知道怎么跟这个小家伙谈早恋这件事。 ”
孩童的爱情跟成人的爱情有所区别，儿童的爱情一般是”无性“状态，以情为主，性不是主导，而成人的爱情是个体性成熟后，是一种以结婚为目的、责任和爱并行的情感。
作为家长可以从孩子有基础认知开始，培养其对待感情的态度，从辨别健康亲密关系发展的角度去判断。

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【别把小孩子的“爱情”不当回事】二、怎么判断孩子恋爱？
1.恋爱的对象是否唯一
“最喜欢会画奥特曼的姐姐了，我要跟她在一起！”
爱情是具有排他性的，而友谊的对象是多个的，家长在了解到孩子疑似的恋爱对象时，可以观察孩子喜欢的是个人，还是对某种特征的人群感兴趣。
2.孩子的举动是否反常
“妈妈我今天穿得好看么，好看的话可以叫琪琪来家里玩吗？”
在爱情三元论中，友谊和爱情最大的区别在于“激情” ，激情能激发人的自主性，而友谊往往就更具有随和性，通过观察孩子是否主动采取了以前从未有过的行动来判断。
3.孩子情绪是否起伏大
“满满把我送的苹果给别人了，搞得我今天都没有心情写作业了。 ”
当孩子开始对异性产生好奇的时候，往往会因异性的问题难以解决而困惑不已，特别是孩子又考虑到问题的特殊性不敢公开询问老师家长，至此孩子会陷入烦躁不安的情绪中，导致无心专心学习。
三、教孩子如何对待“爱情”？

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1.树立正确爱情观
“小花喜欢我，可是我如果告诉小花事实，她就会躲在家里哭不去上学，那我要不要答应她？”
尊重一份感情，是建立在信任的基础上，怜悯不是爱情，不喜欢就不要先确立恋情关系，感情中要忠于别人也要忠于自己，背叛自己的感情装作去爱的行为是不可取的。
2.学会表达爱的方式
“他将我送的花扔进了垃圾桶，明天开始我要到处说他的坏话。 ”爱一个人的前提是一定要尊重对方的感受，表达爱的方式如何让别人不舒服或难堪，那我们要停止这种有可能伤害对方的行为，让对方感受到自己的爱，就像这样学会换位思考理解对方的感受也是表达爱的方式之一。
3.合理分配好时间