从上海到荷兰阿姆斯特丹大学，畅游欧洲的我是如何同时拿下两个“世界第一”的？( 二 ) 阿姆斯特丹大学创建于1632年

这也更坚定了我想要学习传媒，亲身感受媒体对一个人的思维和看待世界的视角的塑造。

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央视主持人大赛节目截图
在传媒领域，我曾经做过新媒体运营、社交媒体运营和数据运营，在这个过程中，我更确定了自己的喜爱是正确无误的，以及发现这件事比想象中还要复杂许多。
在浙江一家公司协助运营小红书的时候，我就意识到原来看似普通的粉丝增长背后是需要许多时间的钻研与点子的产出。一篇看似简单的爆款的帖子的背后，有很多奥妙和道理。这需要我去不断学习传媒，以更谦虚的姿态去面对看似简单却需要很多知识储备的传媒专业，从而达成更专业的认知水准。
亲身领略
何为“NO.1”
当我亲身来到阿姆斯特丹大学，这所传媒领域的No.1大学之后，发现它世界第一的排名的确是实至名归的。

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首先是师资力量。会有许多的学术大牛来到我们学校教书，他们所提供的经验也好，学识也好，都是无可估量的。
学生的筛选机制也相对十分严格，如果想要通过高考成绩申请本科，高中所有成绩包括会考成绩、高考成绩、大学绩点、雅思、活动经历、获奖经历、推荐信和动机信等多方面因素都要参考。如果要申请研究生的话，还需要在专门的schoollist上才有机会进入，否则有可能直接会被pass掉。学生的资质也因此决定了学校未来的声誉。

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街访路人的小组作业
其次是合理的课程设置。很多学校的课程设计我都觉得有些凌乱，像是东一榔头西一锤子一般，没有一个明确的系统。
但在阿姆斯特丹大学，每个课程都环环相扣，从宏观、微观、历史、现在和未来等不同视角带我们全方位领略传媒的奥秘。每一堂课，每一个作业都相互呼应，彼此形成紧密的知识网络，让我们在不断的练习中巩固已学得的知识，从而在现实生活中加以运用。

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最后，阿姆斯特丹大学的学习氛围浓厚，学制安排紧密。很多在英国上学的同学暑假五六月份就放假了，但我们学校基本在七月初才会放假。同时，第一年如果你挂科太多的话，有被劝退的风险，因此每个人都会努力迎头赶上。
相比国内大学或多或少存在的形式主义，国外大学的老师可谓是一门心思放在教书上。政府给予的学术与财政资源更是锦上添花，给予了除了师生资源之外更加硬核的支撑。

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这一切都是我认为能够成就阿姆斯特丹大学，让它拥有“世界第一的传媒专业”的头衔的重要原因。
旅行和学习
一个都不能少
印象很深刻的一堂课是在课程开始时，老师会让我们每个人都自我介绍，并且说出觉得自己身上有意思的一个点。
在那个教室里，来自全球各地的20几位同学谈着自己的一切，小到养的宠物，之前的教育经历、爱吃的东西、去过的地方或爱好，大到国家、宗教、身份认同等，这些都是我所向往的勇敢表达的状态。
Seminar上，老师都会努力地记住每个同学的名字，这样我深刻感受到了尊重的温暖力量。
与此同时，在课程内容发言中，老师也不会说某某同学的答案是对的或错的，只会以一种分享与交流的态度进行探讨，让我感觉到老师也是身边的朋友，也有着很近的亲密关系。