二年级村居的诗意写成一个故事 二年级村居的诗意

二年级村居的诗意写成一个故事 二年级村居的诗意

【二年级村居的诗意写成一个故事 二年级村居的诗意】1、二年级《村居》的诗意是:第一句“草长莺飞二月天”,化用了梁朝文学家丘迟《与陈伯之书》的句子“暮春三月,江南草长,杂花生树 , 群莺乱飞”,仅将“三月”按诗作时间的需要改成了二月”,因二、三月的风景原本很是相似的
2、次句写长堤垂柳 , 这也是一件典型的春天风物 。成行的杨柳在堤岸上摇荡飘拂,它的修长柔美的枝条低低垂下,已经掠到堤岸了 。从远处望去,浓密的杨柳 , 仿佛笼上了一层淡淡的烟霭,是那么轻柔凄迷,骀荡多姿 。

3、句中的“醉”字,即是在摹写柳枝因风舞弄的纤柔状态 , 也不妨看作是诗人自身对这浓郁春意的心理感受
4、诗的后两句 , 由景而及人 , 诗人饶有情致地写了一个群童放风筝的场面 。天气实在太好了 , 连平时爱在外贪玩的小学生们也一反常态 , 放学后早早地回到家,赶紧放起风筝来 。“散学归来”用一“早”字,说明连孩子们也让这风和日丽的气候给打动 。

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