山东综合素质评价主要评价内容 山东省综合素质评价内容
山东综合素质评价主要评价内容综合素质评价是基于学生成长发展事实，对学生学业修习状况、核心素养和日常行为表现的系统评价，旨在客观反映学生德智体美全面发展情况 。根据《山东省教育厅关于印发山东省普通高中学业水平考试实施方案》和《山东省普通高中学生综合素质评价实施办法的通知》，评价内容主要分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面 。
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一、思想品德主要考察哪些内容?
思想品德方面主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现 。重点是学生日常操行、参与党团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务等 。
二、学业水平主要考察哪些内容?
学业水平方面主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等 。重点是国家课程(必修和选修)的修习情况、学业水平考试成绩、校本课程内容和学习成绩、研究性学习与创新成果等，特别是具有优势的学科学习情况 。
三、身心健康主要考察哪些内容?
身心健康方面主要考察学生的健康生活方式、体育锻炼习惯、身体 机能、运动技能和心理素质等 。重点是体育与健康课程的完成情况、《国家学生体质健康标准》测试主要结果、体育运动特长项目、参加体育运动的效果、应对困难和挫折的表现等 。
四、艺术素养主要考察哪些内容?
艺术素养方面主要考察学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力 。重点是基于学生对艺术课程的修习，在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的艺术素养和兴趣特长 ， 参加艺术活动的成果等 。
五、社会实践主要考察哪些内容?
【山东综合素质评价主要评价内容 山东省综合素质评价内容】社会实践方面主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况 。重点是基于学生对综合实践活动课程的修习 ， 学生参加实践活动的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等 。
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