教师怎样提高自己 快来学习学习吧
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1、冲破封闭性 ， 开阔知识视野 。
一方面 ， 通过自学 ， 努力吸收本门学科的最新研究成果 ， 学习优秀教师的先进经验 ， 增强与自己教学专业相关的边缘学科知识的了解 ， 借他山之石攻玉 。不断地将新学科知识融入专业知识体系之中 ， 在牢固的基础知识之上 ， 向“博、大、精、深”迈进 。
【教师怎样提高自己 快来学习学习吧】另一方面 ， 必须发挥群体优势 ， 开展横向联系 ， 活跃学术交流 ， 以此来弥补专业知识的不足 ， 增添专业知识的新鲜血液 。同行之间要形成相互切磋、彼此促进、友好竞争的良好风尚 ， 教师甚至要大胆地跨出校门 ， 在社会实践中学习 ， 拓宽专业知识的视野 。
2、坚持有目标的专业知识的积累 。
专业知识的积累是一个漫长的过程 。只有达到一定数量 ， 才能发挥它的作用 。无论担任何种课程的教师 ， 都应该是持之以恒、日积月累 。只有做有心人 ， 对准方向 ， 有目标地积累 ， 才是最有效的 。有了目标 ， 才谈得上有计划、有安排 ， 才会明确“积”什么 ， “累”什么 ， 才可能在判断知识的相对价值的基础上 ， 选择那些更有用的知识来扩充自己的专业知识 。有目标的积累 ， 还必须注意从自己的实际出发 ， 分阶段、有重点、有步骤地进行 ， 既不可好高骛远 ， 又不居于一隅 。
3、强化专业知识的整体效应 。
教师的专业知识结构可以分解为专业主体知识、专业基础知识和专业前沿知识三个要素 ， 尽管它们各有不同的内涵和特色 ， 但是 ， 它们却是一个相互依存的整体 。教师在教育教学过程中 ， 都应当力求做到专业知识间的融会贯通 ， 不要把自己的专业知识或专业知识的某一部分凝固化 ， 而要使它们相互作用、相辅相成 。
4、掌握新的学习方法 。
现代知识的发展呈现出三大特点：知识总量急剧增加、知识代谢速度加快、知识的载体越来越多 。教师必须改变旧的学习观念 ， 采取新的学习方法 。
（1）拓宽获取知识的渠道：通过书本获取知识是第一渠道；广泛的社会活动、普及的广播、电视、网络、等等则是获取知识的第二渠道 ， 教师优化和更新专业知识结构必须要将这两个渠道有机的结合起来 。
（2） 要学会从不同的知识载体和不同的知识形态中获取知识：互联网、系统的图书、快捷的报刊以及各种影像资料等等 ， 都是教师专业知识结构优化与更新的内容的来源 。
（3） 善于从社会各种职能单位所藏的知识资源中获取知识：图书馆所藏的知识系统、全面；博物馆、档案馆的历史性、实物性知识多；科研机构的知识资源新、专业性强 ， 教师可以根据自身教育教学的需要获取所需知识 。
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