理直气壮释义:理由正确而充分,说话的气势很盛 。[近]义正词严 。[反]理屈词穷 。六年级上册期末语文训练题(含解析)
一、积累与运用
1. 请给下列加点汉字注音或根据拼音写出汉字
①菜畦( ) ②搀扶( ) ③ 压轴( ) ④势不可当( )
⑤神zhì不清( ) ⑥稻yāng( ) ⑦轻歌màn舞( ) ⑧luó筐( )
【答案】①. qí ②. chān ③. zhòu ④. dāng ⑤. 志 ⑥. 秧 ⑦. 曼 ⑧. 箩
【解析】
【详解】(1)菜畦:读音cài qí,有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田;
(2)搀扶:读音chān fú,用手轻轻架住对方的手或胳膊;
(3)压轴:读音yā zhòu,一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏,现也指一场演出排在最后的较精彩的节目;
(4)势不可当:读音shì bù kě dāng,来势迅猛,不可抵挡;
(5)神志不清:神志错乱;精神错乱 。志,读zhì;
(6)稻秧:稻的秧苗 。秧,读yāng;
(7)轻歌曼舞:轻松愉快的音乐,柔和优美的舞蹈 。曼,读màn;
(8)箩筐:用竹篾编制的圆形篾制品,中空,主要用于从地里收粮食回家或晾晒粮食时所用到的盛装粮食的篾箕 。箩,读luó 。
2. 解释下列句中加点的字词 。
①方鼓琴而志在太山( ) ②处士笑而然之( )
③拊掌大笑( ) ④伯牙破琴绝弦( )
【答案】①. 心志、情志 ②. 认为正确 ③. 拍手 ④. 断、摔断
【解析】
【详解】本题考查文言词语理解 。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思 。
(1)句意为:伯牙正弹奏到意在描绘泰山的乐曲 。志:心志、情志;
(2)句意为:隐士笑了,认为牧童说得对 。然:认为正确;
(3)句意为:拍手大笑 。拊掌:拍手;
(4)句意为:伯牙把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦 。绝:断、摔断 。
3. 下列加点成语运用错误的一项是( )
A. 他是位饱经风霜的老人,满面皱纹,步履蹒跚,走起路来跌跌撞撞的 。
B. 针对日方的恣意妄为,中国政府依照国际法和国际惯例,理直气壮地展开了维护国家领土主权完整的各项反制措施 。
C. 昨天我去玩过山车了,下来以后真是心惊肉跳,久久不能平静 。
D. “双十一”期间,各家网上商城的促销方案粉墨登场,给传统商业带来了巨大冲击 。
【六年级语文训练题附含解析 理直气壮的意思是什么】【答案】D
【详解】A.跌跌撞撞:形容走路不稳 。使用正确;
B.理直气壮:意思是因为理由充分,所以说话气势壮 。使用正确;
C.心惊肉跳:形容担心祸患临头,非常害怕不安 。使用正确;
D.粉墨登场:原指演员化妆上台演戏 。现比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台 。不能用来形容促销方案 。使用有误;
故选D 。
4. 下列表述有误的一项是
A. 《夏天里的成长》一开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句统领全篇,然后从三个方面来体现“快速生长”这一中心 。
B. 《伯牙鼓琴》讲的是伯牙与锺子期“高山流水遇知音”的故事,“高山”“流水”不仅是古琴曲的名称,也成为知音的代名词 。
C. 小说三要素是人物、环境、情节,这种文学体裁以完整的故事情节为中心,通过刻画人物形象和环境描写来反映社会生活 。
D. 《桥》多用短句,营造出一种急促、紧张的气氛,也有助于更好地塑造危急时刻以自己的威信果决将村民送上跨越死亡的生命桥的老村长的光辉形象 。
【答案】C
【分析】
【详解】C项“这种文学体裁以完整的故事情节为中心,通过刻画人物形象和环境描写来反映社会生活”表述不当 。小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁 。故选C 。
5. 默写
①少选之间,而志在流水,锺子期又曰:“____________!______________ 。”(《伯牙鼓琴》)
②_____________,风雪夜归人 。(《逢雪宿芙蓉山主人》)
③好峰随处改,__________ 。_________,林空鹿饮溪 。(《鲁山山行》)
④他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来 。_________,_______ 。(《月光曲》)
【答案】①. 善哉乎鼓琴 ②. 汤汤乎若流水 ③. 柴门闻犬吠 ④. 幽径独行迷 ⑤. 霜落熊升树 ⑥. 微波粼粼的海面上 ⑦. 霎时间洒满了银光
【解析】
【详解】解答此题,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字、添字;再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容 。本题中的“哉、吠、粼、霎、”的正确书写 。
6. 根据提示填空 。
①苏舜钦《淮中晚泊犊头》中描写诗人自己系舟登岸、稳坐古庙之中静观外面风雨春潮的水上夜景的句子是_____________,_____________ 。
②杜甫《绝句(其二)》中感慨岁月荏苒、归期遥遥的句子是:__________,______________ 。
【答案】①. 晚泊孤舟古祠下 ②. 满川风雨看潮生 ③. 今春看又过 ④. 何日是归年
【解析】
【分析】
【详解】注意“泊”“祠”“潮”“生”的书写正确 。
7. 阅读《穷人》选段,回答各题 。
①渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆 。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花 。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适 。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮 。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着 。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来 。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳 。
……
②屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷 。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方,首先投入眼帘的是对着门的一张床,床上仰面躺着她的女邻居 。她一动不动 。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙 。她的头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来 。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起 。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚 。孩子呼吸均匀而平静,睡得正香甜 。
……
③“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了 。”
④“哦?什么时候?”
⑤“我也不知道,大概是昨天 。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了 。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了 。
⑥渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑 。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来 。”
⑦但桑娜坐着一动不动 。
⑧“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
⑨ “你瞧,他们在这里啦 。”桑娜拉开了帐子 。
(1)第①段划线句子属于什么描写?赏析其作用 。
(2)赏析小说结尾⑧⑨段 。
【答案】(1)环静描写 。这段文字运用了对比的手法,以屋外狂风骤雨的恶劣天气反衬小屋子的温暖舒适、井井有条 。既表现出桑娜的勤劳能干,又映衬出一家人心灵的纯洁美好,也和下文西蒙家的潮湿阴冷形成对比 。
(2)用桑娜和渔夫的对话做结尾,意蕴丰富,充分地体现出桑娜和丈夫乐于助人、富有同情心的善良品质,歌颂了他们宁可自己受苦也要帮助别人的美好心灵 。
【解析】
【小问1详解】
本题考查环境描写 。
属于环境描写 。
根据第①段“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花 。海上正起着风暴,外面又黑又冷”,写出屋外寒冷,狂风恶浪,天气恶劣 。为下文“丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来 。”为桑娜担心在外打鱼的丈夫做了铺垫 。与屋内的温暖舒适形成对比 。
根据第①段“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮 。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着 。”写出屋内干净整洁、温暖舒适,侧面写出了桑娜的勤劳能干,与屋外的恶劣天气形成对比;也与第②段“屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷”邻居家的阴冷潮湿形成对比 。衬托出桑娜夫妻的善良,富有同情心 。
【小问2详解】
以桑娜和渔夫的对话做结尾 。第⑧段“不愿意吗”,是丈夫的疑问,以为桑娜不愿意收养邻居家的两个孤儿,设置悬念 。第⑨段是“他们在这里啦 。”揭开悬念,原来桑娜早已把孩子接过来了 。根据第⑥段“我们总能熬过去的”,可知他们生活并不富裕,甚至很艰难 。这不约而同地选择,充分体现了桑娜夫妻都是善良,富有同情心,乐于助人的人 。暗示小说主旨是赞美善良,纯洁,乐于助人的美好品德 。不直接点明,含蓄的赞美他们的美德,使小说结尾含蓄而富有意蕴 。
名著阅读 。(8分)
8. 阅读《草房子》中的选段,回答问题 。
但A硬把柳柳拉到背上 。他吃力地背起柳柳,沿着台阶,一级一级地爬上去 。不一会儿,冷汗就大滴大滴地从他的额上滚了下来 。
柳柳用胳膊搂着哥哥的脖子,她觉得哥哥的脖子里尽是汗水,就挣扎着要下来,但A紧紧地搂着她的腿不让她下来 。
那首无词歌的旋律在他脑海里盘旋着,嘴一张,就流了出来: 咿呀……,咿呀……呀,唯呀……哟,哟……,哟哟,哟哟……,咿呀咿呀哟…… 登完一百多级台阶,A终于将柳柳背到了城墙顶上 。
(1)A指小说中的人物________,请用一句话概括选段的情节____________
(2)试结合选文概括人物的性格特点 。
【答案】(1) ①. 桑桑 ②. 为实现妹妹的愿望桑桑忍着病痛带着他妹妹柳柳进城去玩 。
(2)坚毅、勇敢、爱护妹妹
【解析】
【分析】
【小问1详解】
本题考查名著人物和情节的识记 。
《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说 。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活 。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年 。内容简介小说的故事发生在油麻地,故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写,讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程 。
从“柳柳用胳膊搂着哥哥的脖子,她觉得哥哥的脖子里尽是汗水,就挣扎着要下来”和“终于将柳柳背到了城墙顶上”可知,A是桑桑;情节是桑桑为了妹妹柳柳忍着病痛带着她进城去玩 。
【小问2详解】
本题考查人物性格 。
桑桑是《草房子》这部小说贯穿始终的人物 。他淘气又善良,鲁莽也细腻 。他参与的每一个画面都如此温情脉脉和如此感人:他帮细马看羊,端上一碗水送给一个饥渴的过路人;他甚至为羊为牛为鸽子为麻雀们做任何一件事情;他背着妹妹去古城墙上看风景、唱古谣,尽显可贵的兄长情;严肃的父亲背着他,四处求医,带着他酣畅淋漓地打猎,重拾起曾遗失的父爱;纸月跟随父亲远走他乡,留给他的亲手刺绣的红莲书包 。
从选文中“吃力地背起柳柳”“冷汗就大滴大滴地从他的额上滚了下来”“紧紧地搂着她的腿不让她下来”“登完一百多级台阶”,结合前文,他是在自身带着病痛背妹妹的,可见其勇敢和坚毅,这深层的原因就是对妹妹深沉的爱 。
9. 关于《童年》下面说法不正确的一项是
A. 《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁的生活,阿廖沙是高尔基的乳名 。作品是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部 。
B. 《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如:自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“好事情”和执着的“小茨冈” 。
C. 外祖母慈祥、聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀 。
D. 《童年》的整体基调虽然严肃、低沉,但小说以一个小孩的眼光来描述,给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读来令人悲哀但又不过于沉重 。
【答案】B
【分析】
【详解】B项“快乐的‘好事情’和执着的‘小茨冈’”说法不正确 。应该是快乐的“小茨冈”和执着的“好事情” 。故选B 。
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