纽约国际儿童俱乐部再获美国高品质早教课程体系认证 家有早教神

暑假本应是孩子们最快乐的时光,读书看报、电影电视、尽情玩耍……然而,一项调查发现,随着暑假进入尾声,很多孩子总体感觉仍旧是不快乐,儿童影视内容的匮乏,图书质量参差不齐,家长由于工作的繁忙缺少对孩子的陪伴,让孩子们开始日盼夜盼早点开学,简单枯燥的生活让孩子们大喊无聊空虚 。不少家长呼吁儿童教育专家能给出一些合适孩子暑期玩耍的建设性建议,让剩下的半个暑假变得有声有色 。“孩子暑假生活很无聊,精神食粮应丰富 。暑假时光是孩子通过阅读图书,观看有意义的动画片,培养爱好和好习惯的大好时光,另一方面也是家长与孩子亲密接触,沟通无极限的大好时光 。”国内首款儿童早教投影仪故事光育儿专家说道 。
我们需要一个怎样的暑假,来来来,看看我们故事光孩子们的暑假生活吧 。
一、无聊源于“宅” 安排有意义的活动
宅在家里是家长们的首要选择,因为这样既可以顾及到孩子的安全,还避免了暑假太阳的暴晒 。但一味地让孩子宅在家里而又不安排孩子在家里的活动,性格再活泼的孩子长期“宅”也会产生不安和烦躁的情绪 。家长每天应该为孩子安排一些有意义的室内活动,比如可以在一早一晚让故事光陪伴孩子一小段时间,比如听听舒缓的音乐,学习学习《BBC欢乐美语》,看看《寓言故事》、《成语故事》、《唐诗》等都是不错的适合孩子观看的内容 。周末都应该带孩子出去活动活动,哪怕是吃完饭出去散步也好,打打球,到超市购物都可以扩大孩子的视野,让孩子多体验生活,培养独立的个性 。只有感受生活,享受生活才会爱上生活 。
二、为孩子寻找精神“小伙伴”
为孩子多找一些伙伴,这个对于如今独生子女占主体的社会来说似乎有点难 。但我们可以寻找一些精神上的小伙伴 。比如某个动画片里的角色,都可以成为孩子的好朋友,比如爱看故事光的孩子大部分都会喜欢BBC里的那几个卡通人物,除了好看的动画片之外,故事光里还包括了针对学龄前孩子的性格习惯培养的内容、增加了益智动画教材+互动趣味训练题 。这些都可以成为孩子精神上的小伙伴,让孩子哪怕宅在家里也不会感觉孤单 。当然,家长们还需要带孩子多到外边结交朋友,社区的孩子,在外培训班的孩子,锻炼场所的孩子,只要是同龄人聊上几句都很容易熟悉起来 。

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三、重视孩子的“精神零食”
暑假还是培养孩子好习惯的大好时机,也是家长与孩子亲密接触,沟通无极限的大好时光 。家长可以利用休息时间与孩子多互动,比如让孩子帮着自己做一些家务,培养他们的自理能力,还能让孩子懂得体贴父母孝敬长辈 。又比如,在让孩子看完益智的动画后尝试问下孩子学会了什么,明白了什么道理,这不仅可以锻炼孩子的表达能力,还让孩子从这些有意义的动画片里学会承担责任,让孩子了解别人的感受,正确对待自己的进步与错误 。当然,家长在选择动画片的时候也要认真比对,好的内容才能帮助到孩子的成长 。例如故事光在亲子剧场的内容规划方面上,根据孩子成长所需的各种能力而专门有系统的配置教育教材:包括英语、国学、故事、拼音、汉字、音乐歌谣、百科、互动训练等教材 。而新增的互动教学版块是根据亲子剧场里的教育教材而配套的益智训练,孩子通过训练题,能让家长了解孩子阅后的学习质量,了解孩子看动画懂道理学知识的学习效果 。
四、融入孩子的世界
和孩子一起玩,很多家长都会说:孩子大了,不愿意与我们交流了,成天想什么也不告诉我们 。实际上,只要我们家长一直与孩子走得很近,经常关注孩子,了解孩子的兴趣爱好,放下家长的身段,孩子是愿意与我们交流的 。例如,晚上睡觉前家长可以陪着孩子一起看故事光,故事光不仅内置有近100部迪士尼经典动画电影,还有内置α波潜脑启智音乐助孩子睡眠增记忆,改善孩子的睡眠习惯,甚至还可以和孩子一起以投影仪的形式浏览成长的照片,一边看一边找话题和孩子交流,一旦话题打开,亲子之间的亲密度也会更坚固 。
纽约国际儿童俱乐部New York Preschool课程体系7月又喜获美国权威幼儿教育协会认证,第二次被美国幼儿教育协会(NAEYC)审核确认为高品质高质量的早期教育课程体系 。该认证目前在美国只有不到1/4的幼儿教育机构拥有,可以说是美国幼儿教育行业中最高级别、最难获得的资质认证,在中国国内的国际早教机构中更是凤毛麟角 。
美国幼儿教育协会(National Association of Education for Young Children,缩写为NAEYC),是当今美国最具权威性的集教育、培训、管理、科研等为一体的综合性机构 。由于它的权威性,大学幼教专业的培训教材往往取自NAEYC出版物 。NAEYC为推动全美高质量的幼儿教育作出了很大努力,其中关于高质量幼儿教育机构评价标准的制订及实施是协会的一个重要贡献 。
高质量幼儿教育机构的评价第一步工作是自查 。对于接受评价的幼教机构领导和教师来说,自查过程是否能得到NAEYC的认证是最关键的 。首先,评价标准要求接受评价的幼教机构必须具有对幼儿教育的高度热情和使命感,能为幼儿创造―个积极的、符合幼儿发展心理的学习环境,使幼儿的身心得到健康发展 。第二步,该机构的教师要接受一系列的培训,每一位教师都要完成一份评估本人工作的报告和NAEYC提供的问卷,报告和问卷内容包括教师行为、教学实践、物质环境、培训项目及福利保障,等等 。该幼教机构领导则要填写管理报告,家长也需填写NAEYC提供的问卷 。整个自查过程需要一年左右的时间,如果是续认证,则需半年左右时间 。
在所有材料备齐后,接受评价的幼教机构需将这些材料寄往华盛顿NAEYC总部备案,由总部选派评审员赴该幼教机构进行考查验证 。在查验期间,该机构至少必须有2/3的幼儿出勤 。如有婴儿班或是小学年龄的儿童班,则必须首先查验这两种班级,因为在美国,这两个年龄段儿童的教育工作是薄弱环节,因而成为高质量幼儿教育评价查验的重点 。
查验时,评审员至少要各花一小时到不同年龄段的班级里进行观察记录,然后与机构主管领导进行一次面谈,根据查验结果对机构先前递交的管理报告进行确认,,如有条款没有得到确认,该机构主管领导可以进行书面解释 。在完成面谈后三天之内,评审员必须将所有查验材料寄住华盛顿总部,最后由评价委员会作出是否认证的决定 。
如通过认证,该机构会收到由总部颁发的证书,如未能通过认证,该机构可在九个月内,对未达到要求的条款进行整改并再次申请接受评审员的查验,如能得到确认,仍能获得认证 。但如果经过第二次实地查验仍未能得到确认,该机构将被取消该次评估资格 。以后如想继续申请认证,则需重新从自查开始,认证审核非常严格 。纽约国际儿童俱乐部是第二次获得该认证,如此殊荣难能可贵 。
纽约国际儿童俱乐部一直致力于为0-12岁孩子创建科学性、专业性、权威性和高品质的课程体系,探索研发高水准、激励性且丰富多彩的适龄课程,提供高标准的课程用品,创建环保和舒适的儿童活动场所 。我们从创建之初就恪守教育的本质、服务的品质,我们一直在努力也一直被推崇和认可,感谢会员家长和合作伙伴的信赖与支持,我们会继续努力,继续为孩子们提供国际领先的早期教育课程,给孩子们的快乐健康童年保驾护航 。
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