宝宝语言学习的早教“新武器”系统化早教故事光给你全方

早教时候指在孩子0-6岁期间利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机，挖掘潜能，使之早慧，同时养成良好的习惯和性格。近年来，家长们都有望子成龙、望女成凤的心理，对于早教的需求也变得愈发强烈。但不少人却误以为早期教育就是智力开发，因而忽略了孩子全面素质的教育。其实早教的含义包括感知、动作、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养。今天故事光育儿课堂就来告诉你，如何给孩子进行系统化早教，十大方面的训练及培养让你家孩子的早教全面而无疏漏。

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1.开发智力
识字看图是开发孩子智力的一个重要途径。在家里家长们可以用身边的小物品摆成与孩子生活有联系的事物摆成字或各种图案，让孩子学会识别，当孩子开始认字后还可以摆一些字给她认。另外，还要陪宝宝一起看些简单的绘本故事书，当然还可以陪着孩子一起看看故事光里的健康动画片，比如《弟子规》、《成语故事》、《寓言故事》都可以使孩子对于国学礼教这些产生兴趣并模仿学之，逐而培养文化修养。
2.体能训练
平时多带孩子进行运动，有条件的家庭从孩子一出生开始就开始注意这方面的训练，比如新生儿期开始学游泳、1岁半左右学滑冰等。家长在提高孩子的体能训练，让孩子在拥有健壮体格的同时，还可培养大胆勇敢等品格。
3.交往能力
交往能力是孩子的一项重要技能，也代表着孩子心理健康，更是孩子融入社会的开始。日常生活中，家长们要有意识、有目的、有计划地让孩子接触周围的人，鼓励孩子学会在大环境中也能大方有礼，主动积极地和大家聊天，有客人到家拜访时也不忘借机叫孩子帮忙招呼客人，让孩子邀请自己的小伙伴一起来看故事光的小影片……这样小举动不仅培养了孩子的语言能力、提高了自信心，良好的集体生活中还锻炼了孩子的的友爱协作、竞争等意识，形成良好的社会交往。
4.观察能力
从衣食住行、花草树木，甚至是在陪孩子看故事光动画片等等日常所有可能的行为可以培养孩子的观察能力，对于孩子的提问家长也要做出回应，有些问题在无法回答时切勿瞎编乱造，对于孩子好奇的事物要随时给与答案，比如孩子指天上的星星，爸妈就要立刻告诉他“星星”这一概念，将物与概念对应起来。等孩子再大些，观察的事物多了，就要引导他进行思考提问，刺激他认识世界的强烈欲求。为了让孩子在看动画片的同时还能及时地锻炼孩子的观察能力，故事光新增的益智动画教材和互动趣味训练题部分可以让孩子在轻松学之后轻松记、轻松懂。
5.语言能力
在早期教育中，要增加语言的信息量，将足够的语言信息输入宝宝的大脑;要用规范化语言，比如每天花20分钟给宝宝朗诵美文。此外，若要学习外语，就让宝宝及早接触，建议是在孩子3岁开始，可以先从简单的绘本和简单的英文动画片开始，例如故事光独家引进英国广播公司儿童美德培养教育动画故事《BBC欢乐美语》，不仅动画人物鲜明，内容简单易学，还能培养小朋友在团体生活互助互信的精神概念，非常合适初学英语的孩子们使用。
6.艺术感受能力
这是美育教育的范畴。每天晚上陪着孩子看完故事光的动画片之后不妨和孩子一起欣赏优美的音乐吧，故事光轻松音乐馆里包括有《舒心轻音乐》、《儿童睡前歌谣》、《中文儿歌》、《英文儿歌》等歌曲，让中外儿歌和童谣激发孩子的音乐兴趣，让孩子在音乐中感受美，提高审美能力，你会发现，音乐会让孩子的表情、动作、容貌等透出优雅的气质。另外，还可以让孩子学习绘画造型，对刺激孩子右脑发育，增强想像力、形象思维力，提高美的鉴赏力有极大的作用。
7.学习主动性
所有的孩子都喜欢活动的影像。故事光将形、影、声集合一体。不仅具备电视所强调的画面的连贯性，更可以由孩子自己控制画面播放，让孩子可以自己慢慢品味内容。直到把自己喜欢的细节看够了，才再按下播放键。当孩子理解了一个故事的内容之后，故事中所传递的教育意义就在孩子不知不觉中深印脑海，同时也会和爸爸妈妈一起讨论故事情节。这时候，家长们都会有意想不到的惊喜，孩子不但能够学习到相关的思想品德，而且还能自己融会贯通呢!每个孩子都有成为天才的因子，故事光就可以激发孩子的天才潜力!
8.品德培养
品德培养必须从小开始，这是个长期的过程，而做为家长所能营造的家庭环境是重要的因素之一， ,因此家长在实际生活中就事论事，以身作则，榜样为先。在给孩子选择阅读的书籍和观看的动画片时也要细心认真，选择一些有意义充满正能量的内容的为佳。例如故事光经典故事馆里的国学素养系列故事——中国传统寓言故事精选，可以让小朋友吸取传统精华、培养超凡气质，奠基高尚人生!
9.良好睡眠习惯
睡眠习惯的好与坏影响孩子一整天的活动以及身心发展。而在中国，大部分的孩子在入睡前都有些拖拉，如果您正苦恼于孩子每天晚上耍赖不睡觉，那么家长们或者可以试试花15-30分钟，和孩子一起看两三本温馨幸福的故事书吧：关上灯，把故事光的图像投射到空白的墙上或天花板上。在柔和的光线，鲜艳而有趣的画面、情节有趣的故事里，让小朋友更容易进入甜美梦乡。
10.增进亲子关系
爸爸和妈妈和孩子一起玩故事光，爸爸妈妈可以边听故事，边轻轻抚摸孩子的头和背，边轻轻揉揉孩子的肚子…… ，积极的身体接触可以增加亲子亲密感，对孩子的情感发育极为有帮助。
孩子一出生，关于孩子的早教问题也就随之而来。在众多需要早教启蒙的感官训练中，语言能力方面的培养首当其冲，这也是早期教育最重要的部分。因为语言是孩子接受知识的工具，没有这个工具孩子就得不到任何知识。科学研究发现，宝宝的语言智能是一个自主学习被引导的过程，而并不是家长们教、认的结果。因此提升宝宝对语言这方面的兴趣和主动性，他的语言智能才能够得到充分的发展和发挥。而“玩游戏”则是一种最好的亲子交流和提升宝宝语言能力的方式。孩子在和大人游戏的过程中，大人说话的语调和动作以及表情都会激发起孩子极大的学习兴趣。今天小编根据不同年龄的宝宝需求，推荐几个对启蒙语言有帮助简单易懂地的小游戏给大家吧。

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游戏一：从母音发音开始
适用宝宝年纪：0-1岁
【游戏介绍】“啊!欧!咦!呜!”这几个是人类语言中最容易发的母音，只要母音发得准确，即使南北有音调差距，对方也能准确的接受你的语言信息。平时在家有事没事都可以随时引导宝宝学会这些母音的发音。
游戏二：多说话
适用宝宝年纪：0-1岁
【游戏介绍】想要训练宝宝的语言能力，跟他边玩边说话是很重要的环节。专家表示，爸妈不断地跟宝宝说话并鼓励他发声，能带给他吸收各种讯息的机会，如此才有足够的刺激，让宝宝说出第一句话。千万不要存有“跟宝宝说话，他又听不懂”的想法，因为对宝宝而言，爸妈跟他说话是吸收信息的最佳来源。
【宝宝语言学习的早教“新武器”系统化早教故事光给你全方】游戏三：唱一唱
适用宝宝年纪：0-2岁
【游戏介绍】爸妈除了亲自和宝宝说话，用哼唱的方式，唱歌给宝宝听，也是一个能促进语言发展的方法。专家认为，家长不用担心自己唱得不好听，因为哼唱的重点在于和宝宝有互动和沟通，毕竟广播或音乐儿歌，只能藉由听力，传达到宝宝的大脑再解释，但他又还没有足够能力完整解读，然而亲子面对面的交流，不但可以听，还可以从对方的表情，得到更多的讯息，这将为宝宝未来的人际沟通行为，打下良好的基础。

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游戏四：精神小伙伴
适用宝宝年纪：0-3岁
【游戏介绍】在平时家长应该让孩子多听、多看、多触摸、多学习、多体验。还应该给孩子找一个精神上的小伙伴，比如一些针对语言启蒙的“新武器”来辅助宝宝精神发育的成长，科学合理地给孩子补充精神养分。例如类似叫叫乐喜蛋的“语言启蒙小导师”早教产品，孩子的周围环境如果在有语音的识别刺激下会更容易构建自我的思维交流系统。让宝宝手里握着个叫叫乐喜蛋，一边玩一边在训练听觉能力、启发语言能力、锻炼抓握能力，开发左右脑潜能三个方面三合一全方位激发宝宝学习说话的兴趣。让宝宝听一听找声音，看一看眼珠转，抓一抓握力大，晃一晃说话棒，在愉快的气氛中达到学习的效果。
游戏五：传话筒
适用宝宝年纪：1-3岁
【游戏介绍】每天找个安静的时间让宝宝充当传话筒，比如妈妈们可以先在宝宝耳边小声地说一句话，让他传给爸爸，再由爸爸传给妈妈。看看宝宝是否听懂，并能正确地传话。开始先说两三个字的短句，逐渐加长句子，增加难度。这种游戏有神秘感，宝宝会很喜欢。
游戏六：猜一猜
适用宝宝年纪：1-3岁
【游戏介绍】把孩子拉到身边先描述一件东西的特征，要浅显易懂。让宝宝根据你的描述做出判断，把玩具取来给你。比如，你想让他拿叫叫乐喜蛋，一边比划着手势一边说：“有一个会说话的又像鸡蛋一样的东西，它会喊爸爸妈妈爷爷奶奶，你给妈妈拿来吧。”待宝宝拿到叫叫喜蛋后，家长可以顺势和孩子一起玩叫叫乐喜蛋一边学说话、学词汇。当然还要及时给与孩子表扬，这可以锻炼宝宝的语言理解和分析判断能力。