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【家长准备教师节礼物老师怎么巧妙回复 家长送礼物老师怎么回复比较好】教师节快到了,不少家长又开始发愁了,给老师送礼成了每一年教师节的主要话题,各大商家也会做活动,家长对送礼的态度就是想让老师多关注学生,多在自己家孩子身上辅导 。也就是我们对过教师节的意义并不是感恩老师,而是希望老师拿“礼”办事 。越来越多的中小学,都在倡议过“绿色教师节”,也就是改变家长和学生给老师送礼的想法,让教师节的意义更淳朴一些 。不过遇到希望老师多关注自己孩子,还是习惯性给老师准备教师节礼物的家长,老师该怎么回复呢?
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在我的教学中,不存在对学生特别的关注,我可以做到一视同仁 。老师欣赏优秀的学生,他们成绩好,学习习惯好,在学习上特别独立,自律性强,这一看就是家长在日常下了功夫的 。习惯不太好的同学,在成绩上有差距,老师也会关注,老师更多的是希望家长好沟通一些,能够认同老师的教育理念,家校在教育过程中往一块使劲 。还有就是纪律性不好,上课捣乱的,家长就是不送礼,老师也会关注 。所以,在实际的教学过程中,真的不存在,老师收了家长的礼,就会特别“关照”学生的情况 。如果有家长给我送礼,我一般都会这么回复 。
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1、收下学生的心意,退还家长的“重礼”
如果碰到教师节是工作日,那么在头一天我都会和学生强调,不要送老师贺卡,不过如果同学们真的很想送,就给老师写一封信,写一写祝福语、心里话 。一方面可以达到锻炼写作能力的目的,一方面也有一个过节的仪式感 。而且在教师节当天,学校也会给老师一些小福利 。发一些生活用品等,一旦发现家长有“夹带私货”的行为,比如给老师送来了各种卡,我们都会退还家长的“重礼”,并和家长说清楚老师的原则,也感谢家长的心意 。
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收下学生的心意,是老师给学生的一个仪式感 。感恩教育还是需要在我们的基础教育中进行实践,这属于美德教育,我们必须在各种感恩节日中,让学生明白,感恩的意义 。但是感恩的形式有很多种,可以给老师写一封信、也可以上课好好表现,不惹老师生气、更可以表演一个小节目,送自己手工制作的小贺卡,都能让老师感受到学生的心意和敬意 。而且这从侧面也反映的是家庭的教育结果 。
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2、平时多和家长沟通,打消家长的送礼念头
作为老师,我是比较不支持家长在教师节送礼 。在我看来,家长对老师最好的感谢就是配合老师,把孩子辅导好 。理解老师的教学用心,所以在我的日常教学中,我会和家长多沟通孩子的学习情况,让家长感受到老师是在关注孩子 。家长的诉求,其实也从侧面反映了,老师没有给家长一个直接的沟通渠道 。家长不清楚孩子在学校的表现,或者不知道孩子在学习中的问题,如何根据老师的建议进行纠正 。
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家长能想到的办法就是给老师送礼,让老师收钱办事,代替自己的教育职责,这显然和教师节的意义是相违背的 。老师在平时多和家长沟通,帮助家长共同辅导孩子的学习,打消家长的送礼念头,其实就是对教师节送礼的一个巧妙铺垫 。只有老师真正做到了,在教学中关心学生,关注学生的成长发展,家长才不会用送礼的方式,逃避教育责任 。
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3、反其道:给学生和家长送礼
针对家长教师节喜欢送礼的行为,我还有一个办法,那就是反其道行之,我给学生和家长也送礼 。对于老师来说,家长最想看到的就是老师对学生的评价,老师的评价直接反映了老师对学生的关注度 。我会在平时对学生的课堂表现,学习情况做好记录,在教师节的时候,给每一位学生写一份教师评语 。和期末老师的成绩评测不同,在这份“老师的话”中,我更倾向于对学生德育的评价,给家长一些家庭教育的建议 。虽然这项工作看起来挺复杂,全班几十位同学,老师都要写 。但是每天做一点,也不会影响老师的教学进度 。
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对于家长在教师节收到这样一份礼物,能够感受到老师的用心,也就不会担心,是不是孩子不能受到老师的重视,要靠送礼才能赢得老师的关照了 。教育是需要将心比心的,面对家长的焦虑和诉求,老师也应该做出行动 。教师节的意义不是收礼也不是送礼,而是我们在这一天要关注老师的辛苦,全社会对教育的一个付出 。如果你是家长,你会在教师节这一天给老师送礼吗?欢迎留言评论 。
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