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1、理解孩子 。孩子对于没有见过的 ， 或者是喜欢的东西 ， 肯定会有十足的兴趣 。当成人见到心仪的物品时都想买回家 ， 更何况孩子 ， 只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到 ， 是买还是借 。他没有这个意识 ， 他只知道我喜欢就要拿回来 ， 不管别人是否同意 。
2、所以家长首先要理解孩子的行为 ， 属于正常的心理范围 。用换位思考的方式告诫孩子 。孩子行为对错 ， 父母的价值观会给孩子提供标准 ， 所以给孩子建立正确的价值观很重要 。父母需要告诉孩子 ， 哪怕是一针一线 ， 也不应该拿别人的 。父母应该引导孩子换位思考 ， 用同理心能帮助孩子从他人的角度考虑事情 。如果是幼儿园的物品 。可以问孩子“如果你回不了家的 ， 你是否伤心？害怕？想爸爸妈妈呢？玩具也是一样 ， 幼儿园就是他的家 ， 如何它回不了家了是不是很伤心 ， 很害怕呢”？如果是其他小朋友的物品 。可以问孩子“如果你心爱的玩具不见了 ， 你伤心吗？那其他小朋友发现自己的玩具不见了是不是也伤心呢？妈妈可以理解你想玩的心情 ， 但是我们需要先和小朋友打招呼 ， 看他是否同意 ， 这样他就不用着急 ， 不用担心了 ， 对不对”？
3、和老师私下沟通 。私下里和老师沟通一下孩子的行为 ， 并让老师观察一下 ， 孩子是否把物品归还原处 。对于孩子归还的行为 ， 要给予积极的表扬和肯定 。
4、平时生活中 ， 注意尊重孩子对物品的所有权 。有的父母经常把孩子的衣服 ， 玩具随便送人 。这样会导致孩子对物权认识不清 。建议家长在送人前 ， 都要先问一下孩子的意见 。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的 。而不是任意拿走的 。
【孩子偷拿别人的东西应怎么办 孩子偷拿别人的东西应该怎么解决】5、告诉孩子要使用正确的方式 。要让孩子学会借 ， 告诉不可以不问自取 ， 这是非常礼貌的事情 。励他和其他小朋友说出自己也很喜欢 ， 想借的想法 。教会孩子用正确的方式去得到自己想要的东西 。孩子从幼儿园拿东西会来 ， 其实并不可怕 ， 作为家长只要放平心态 ， 正确引导 ， 孩子的这种行为是可以很快得到纠正的 。
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