文章插图
1、坚持动口不动手 , 批评的初衷是对事物发表意见 , 该工具是自然的嘴和笔 。批评孩子 , 对孩子动手动脚 , 是一种惩罚并超出批评的界限 。
2、不必一切都批评 , 家长们现在心理压力过大 , 夸大式的批评也相当普遍 。比如孩子的性格喜欢合群 , 但唯一的独生孩子没有同伴 。
他可以下楼去找人玩 , 这表明孩子大胆而活泼 , 事情本身并非“错误” 。只是说他错了 , 但没有跟他的母亲说一句话 , 所以提醒就行了 。更重要的是 , 教他一些在外面玩要当心的本领 。
【孩子做了错事该怎么教育 小孩子做错事怎么教育】3、当孩子犯错时应尽量做一次性纠正 , 儿童犯的错误通常是无意的 , 浅表的 , 混合的 。父母们批评 , 应尽快抓住苗头 , 抓住初犯 , 一次到位 , 这样更容易纠正 。刚开始的时候纠正不力 , 稍后更难纠正 。
推荐阅读
- 多动症孩子怎么教育 多动症的孩子应该怎么教育
- 幼儿园多动症的孩子怎么教育,幼儿园对于多动症的小孩有什么方法
- 一年级小孩应该怎么教育 对于一年级的孩子怎么教育
- 三到四岁的孩子如何教育 三四岁孩子怎么教育
- 孩子老偷东西怎么办,小孩总是偷东西怎么办
- 孩子偷钱怎么办
- 长辈不要干涉晚辈如何教育孩子
- 怎么教育孩子不要去别人家 如何教育孩子不要老招别人
- 不要指导别人如何教育孩子,自己的孩子要让别人教
- 老师教孩子作弊咋办 如何教育孩子不要作弊