爸爸妈妈疼爱子女的心情不要对他说，相信普天下都是一样的 。但有些脾气急躁或标准比较高的妈妈，一看到宝宝不听话或乱破坏东西，就满腹牢骚 。要知道，生气责骂时所说的气话，可能会给宝宝造 成一生的负面影响 。下面这些话妈妈们可能会比较熟悉，因为你可能有意无意中对宝宝说过 。
事实上，这些话会给宝宝带来很不好的心理影响 。(1) 你再哭妈妈不要你了宝宝年龄尚小，对别人情绪的理解有限，他们往往通过别人的面部表情、外部行为去认知别人的情绪，而对成人一些复杂的内心体验难以理解，他们会把爸爸妈妈的离开当成是真的离开 。
这个被 很多家长惯用的假装遗弃宝宝的招数，对宝宝的心理发展有很大伤害，会大大伤害宝宝的安全感 。(2) 不听话打你了有时候，宝宝的表现确实令父母很生气，气愤至极的父母经常在动手前警告:“再不听话我要打你了 。”这一类空洞的话只会降低父母的威信，不会有任何实际效果 。
恐吓不利于塑造宝宝良好 的个人品质，反而会造成胆小、怯懦、软弱的个性品质 。(3) 我说不行就不行这是典型的“暴君式”教育方式，源于家长头脑中的“子从父”的传统观念 。这不仅会影响亲子关系的建立，导致亲子之间的对立和冲突，更会破坏宝宝的公正心,妨碍宝宝的民主意识、协商 能力的发展，甚至还会滋生宝宝的暴力倾向 。
(4) 乖乖（吃饭、洗脸、穿衣服……），妈妈给你买（巧克力、奥特曼、天线宝宝……)物质奖励看似是一种增强宝宝动力的保障，其实弊大于利 。如果他不好好吃饭你就惩罚他，乖乖吃饭就奖励他，他会误以为吃饭、学习等事情是为爸爸妈妈而做的，这样一来,奖励机制就破 坏了宝宝对事物的正常理解 。
这种教育方式还在一定程度上助长了宝宝的功利心 。(5) 你看看人家……或许这是家长为给宝宝树立榜样而最爱说的一句话，而恰恰是宝宝们最讨厌的一句话 。这种比较对宝宝价值观的确立是一种极大的干扰，对宝宝的自我评价系统也是一种破坏 。这句话对宝 宝的危害主要在于，它破坏宝宝的心理平衡，不利于宝宝内心成长，容易让宝宝产生挫败感，让宝宝失去信心，造成对父母的心理抵触 。
(6) 你怎么这么笨每一个人与生俱来都有“获得认可与欣赏”的需要 。宝宝的心灵最单纯，这方面的需要更强烈 。你无意间气急败坏地责骂宝宝“笨” “蠢”，会让宝宝的自信心受到打击 。
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为何不要对孩子说“你不行”？
相信每个做父母的对下面的话语都不会陌生：“你怎么这么笨啊”、“你 做得太差了”……可能他们意识不到这些话对孩子的伤害，其实这些言语 很容易使孩子认为自己不是好孩子，进而影响孩子自信心的养成 。因此，家长应多对孩子说“你真棒！” “你能行！”等鼓励的话语，尽量少说或 不说“你不行”这样的言语 。
好孩子是夸出来的 。人人都有体验成功的渴望，大人都愿意听到肯定 的话，更何况是孩子 。同样是一件事，从不同的角度评价孩子，孩子的感受也不一样 。有这样一个事例：
在某小学一个班里，每当课堂上教师提出问题时，一名学习成绩滞后 的学生总是举起手来 。
但老师让他回答时，他却又总是答不出来 。于是老 师找他谈话探问缘由 。这名学生说：“同学们都说我笨，我举手就是让别 人看看我能回答问题，我不笨 。”
这位老师闻之并没有简单地予以指责，而是以理智的态度呵护这份宝 贵的自尊，并且与之建立“同盟”，互相约定：以后提问时，当回答不出 问题的时候就举起左手，而当能回答时就举起右手 。
终于有一天，老师看 见这名学生高高地举起了右手，于是点名让他回答，不想他居然一语切中 题意，这位教师赶紧当着全班同学的面夸赞其善于动脑，学习态度积极 。在同学们赞许的目光下，这名后进生从此发奋努力，学业逐渐进步，改变 了学习上的落后状态 。
这个孩子是幸运的，他遇到了一位懂得给孩子自信的好老师 。
虽说教 育孩子的形式、方法多种多样，但有一点是共同的，那就是激发孩子学习 的兴奋点，使之树立起一种自信的潜意识，这样才会调动起孩子学习的内 在动力 。
怎样才能利用好这一点，激励孩子不断成长呢？哈佛父母都是像以下 这样做的 。
(1)孩子的优点需要张扬，孩子的进步需要肯定
在肯定和表扬中长大的孩子自信 。
自信的孩子性格好、善于交际富有创造的潜力 。许多孩子取得了成绩非常希望得到家长的肯定，这时也许父 母一个肯定的眼神、一个动作都是对孩子莫大的鼓励 。
(2 )父母要善于发现孩子的闪光点
任何一个孩子都有自己闪光的一方面，家长要善于发现，并及时给予 肯定 。
珍惜并鼓励孩子每一小小的进步，孩子有进步，就要及时表扬，哪 怕就是一点点，要看到孩子今天比昨天强 。
(3)对孩子的缺点和不足，要带着“爱”委婉地提出
例如，因为孩子上课精力不集中，老开小差，学习成绩不好，你可以 告诉孩子老师说，你很聪明，如果上课能集中精力听老师讲课，你的 学习成绩会是一流的 。
”这样说，孩子一定会乐于接受你的意见 。
这里说的带着“爱”的意思，就是让孩子感到父母不是因为自己的不 足而厌弃，而是让孩子从家长的话里感到肯定和鼓舞 。
(4)不要用对孩子的自信具有毁灭性打击的语言来刺激他们
在孩子面前，一定要注意不能说：“你真笨”、“你不行”等这样的话 。
如果孩子长期在这样的评价中长大，孩子往往觉得自己真的不行，就会做 事缺少信心，甚至形成不健康的人格 。
【不要对他说,为何不要对宝宝说这些话？】遇到困难和挫折时，孩子本来就容易情绪低落，意志消沉，这时孩子 最需要父母的肯定和鼓励 。而有些家长偏偏在这个时候对孩子又挖苦又冷 嘲热讽，还经常说出伤孩子自尊的话，使孩子对自己越来越没有信心 。
“你 能行”是对一个成功者具备的心理素质的肯定，它能使人扬起自信的风帆;而“你不行”则会把失败者推入沮丧的深渊 。所以在家庭教育中培养孩子 的自信心是非常重要的 。相信孩子只要努力准能行，多多树立他的自信心 。不是说“自信是成功的一半”吗，所以，千万不要对孩子说“你不行” 。
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