家长们如何开发孩子的潜能
有一个说法3岁定终生或者3岁看老 ， 说孩子刚出生时大脑发育达到25% ， 5岁时候的发育达到50% ， 3岁前的潜能是说到这个极限了 ， 还是基础的几点怎么开发？
其实大脑从孩子出生一直到12岁 ， 他在不同的阶段大脑的部分有不同的成熟 ， 不是说90%的大脑在5岁以前就全部发育完了 ， 这是一个误解 。比如说语言的发育 ， 他可能在6岁以前非常重要 ， 比如说个性的发育 ， 他可能到12岁 ， 所以大脑不同的阶段不同的部位有不同的发育时间 。一般来讲对孩子的基本潜能 ， 比如语言、音乐、智能、社交能力 ， 其实在6岁以前是非常重要的 ， 或者在中国所谓的学前教育 ， 0—6岁 。0—6岁对一些基本的潜能是非常重要的关键 。
一般家长认为 ， 学前教育或者早期教育他们认为是非常专业的 ， 他们认为这个东西自己做不来 ， 所以他往外求 ， 这一点我想跟在网上年轻的腹部们沟通一下 。第一 ， 不一定专业性 ， 但是他的着重点或者切入点可以变的非常浅、非常容易 。第二 ， 跟孩子互动过程中 ， 千万不要给孩子压力 ， 当你给孩子压力的时候 ， 他到2岁、3岁的时候大概配合度就会非常差 ， 是一个反弹期 ， 这个家长要注意 。家长应跟孩子一起互动 ， 这样来提高孩子的智力水平 。
【家长们如何开发孩子的潜能】1、放轻松 。从玩的角度 ， 不要从教孩子的角度 ， 你跟孩子在一起 ， 你在做什么东西 ， 你想教他 ， 把你想教他的东西融入到游戏里面 ， 你想让孩子学画画 ， 你如何把它变成是一个游戏 。所以跟孩子互动过程中不要刻意的教孩子 ， 因为教本身是一个非常枯燥、非常死板的 ， 所以孩子会不喜欢这个样子 。
2、孩子需要非常多的鼓励 。尽量说用责备 ， 多用鼓励 ， 这种正面的鼓励会让孩子愿意继续跟你配合 ， 尤其是1岁半以后的孩子 ， 慢慢开始有自尊心了 ， 他被认同 ， 那个重要性是他最大的鼓励 ， 而不是买一个玩具给孩子 ， 不是物质上的 ， 所以更重要的是对孩子的鼓励、对孩子的认同 。
3、跟孩子在一起的时候有两个东西是我们家长给孩子给的太少的 ， 一个是给孩子时间 ， 多给他时间 ， 那个是无法取代的 。即使你送到再好的早教课程或者早教中心 ， 你还是要花时间在孩子身上 ， 父母之间跟孩子的亲子关系或者亲情的建立 ， 对孩子将来的社交能力 ， 对孩子将来的性格 ， 是非常重要的 ， 所以家长一定要给孩子时间 。另外一个就是多给孩子爱 ， 多关怀他 ， 跟他在一起的时候不要去打孩子 ， 跟孩子互动过程中尽量少用情绪 ， 一般家长打孩子的时候都是在生气、在一个情绪下做这件事情 ， 但是对孩子来讲不是很好的 。要记住这几个原则 ， 其实跟孩子在一起非常轻松 ， 对孩子不同的发育阶段等一下可以多聊聊 ， 同样也可以从网络或者从书籍上知道孩子不同的发育阶段 ， 这也是很好的渠道更好的了解孩子 。
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