幼儿年度工作计划汇编6篇( 四 )


这学期是中班的第一年 , 准备以养成孩子良好的生活惯例和良好的学习习惯为我工作的主要目标 , 各项活动的开展都以这项为我主要目标 。 为孩子将来的学习和生活打下良好的基础 。 教学活动中贯穿以孩子为主体的思想 , 充分调动孩子的积极性 , 让孩子坚持对活动的`浓厚兴趣 。 做好孩子的卫生保健工作 , 让孩子有一个健康的生活环境和心理环境 。 爱孩子、关心孩子、促进每一个孩子的发展 。
幼儿年度工作计划 篇3 一、指导思想:
组织教师认真学习《新纲要》 , 贯彻二期课改精神 , 更新教师的教学理念 , 并逐步付诸实践;倡导“资源共享” , 丰富教师的教学信息 , 切实提高教师的专业化水平 。 围绕区级课题《军民共建 , 培养幼儿勇敢自信》的培养目标 , 依据班级幼儿的认知特点 , 有针对性的开展课题研究 , 并积极开展“探索型主题活动” 。
二、工作重点:
(一)理论学习:加强理论学习 , 提升学习质量 , 更新教师的教育理念 , 提高教师的专业化水平 。
1、创设年级组学习的氛围 , 鼓励教师互相学习 , 学以致用 。
2、学习《新纲要》、二期课改精神等内容 , 通过学理论、理思路 , 将更新教师理念落到实处 。
3、收集有关与区级课题“军民共建 , 培养幼儿勇敢自信的相关理论” , 对照研究 , 及时讨论总 , 进一步明确研究方向 , 理清研究思路 。
(二)年级组建设:规范年级组活动 , 做到“四定” , 为教师的自我发展搭建舞台 。
1、增强年级组成员之间的磨合 , 互相协作 , 同心同德完成年级组任务 。
2、围绕班级计划及各班幼儿发展的实际水平 , 认真撰写月、周计划 , 作到层层配套 。
3、教师之间互相听课 , 互帮互学 , 共同提高 , 并能按计划实施 , 及时调整 。
4、定期、随机的开展交流 , 寻找年级共性问题 , 切实提高教师创新、反思能力 。
5、以讲座形式召开家长会 , 有效利用家长资源 , 请家长走进幼儿园 , 走进课堂 。
6、弘扬师德 , 倡导把微笑带进课堂 , 信任幼儿 , 尊重幼儿 。
(三)研究重点:围绕园级课题 , 积极创设宽松、自由的 , 符合中班幼儿认知特点的交往环境 , 促幼儿勇敢自信意志品质的发展 。
1、每班根据年级组专题 , 开展与之相关联的探索型主题活动 。
2、围绕专题渗透二期课改精神 , 在年级组设每月一问 , 围绕问题有目的做好摘抄 。
3、根据班级实际情况 , 围绕专题 , 每位教师选择一个半日活动作为考核课 , 在十一月份进行考核 。
4、推荐凌艳芬上园级公开录象课 , 结合实际 , 互为诊断 。
分月按排:
九月份:理论学习
1、修订出台年级组计划 , 落实中心发言人、家长会召开形式等事宜 。 (顾小英)
2、各班依据班级特点 , 制定有针对性的班级计划 , 并进行组内交流 。 (金春美)
3、理论学习 。 (关于专题的理论支撑)(毛小梅)
十月份:

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