心理学需要学哪些科目，学心理学应该选哪些科目( 二 )
心理学的基础理论课程一定要学好 ， 它们是进一步深造的基础 。 特别是“普通心理学” ， 它更是基础的基础 ， 要学好 ， 还要先学 。 学了“普通心理学”再学其他课程 ， 循序渐进 ， 不断提高 。 “社会心理学(二)”容易理解 ， 又让我们知道心理现象受社会制约的一面 ， 可以先学 。 “实验心理学”和“心理测量”需要较多的知识作基础 ， 应该放在较后的阶段学习 。 “心理统计”要放在这两门课之前学习 ， 因为它讲的实验结果的统计处理方法要在这两门课中应用 。 没有统计的知识 ， “实验心理学”和“心理测量”难于理解 。 至于心理学的其他专业课 ， 不管是基础理论还是应用心理学课 ， 在内容上都没有严格的先后顺序关系 ， 难易程度也没有较大差别 ， 在安排学习时 ， 和较难的基础理论课程做到难易搭配 ， 让每次考试时负担均匀就可以了 。
成人的在职学习比全日制在校生的学习有更多的困难 ， 工作和家务容易分心 ， 学习时间也难以保证 。 要学习好就要有更加坚定的决心和更加坚强的意志 。 学习安排要合理 ， 学习方法也要改善 。 高等教育知识的学习更注重理解 ， 不在理解的基础上记忆 ， 靠死记硬背是学不好知识的 。 背诵是为了理解得准确 ， 应用得熟练 ， 而不是为了死记 。
2.本科课程及学习方法
心理学本科开设的课程与专科的课程紧密衔接 ， 又不断加深 。 除了两门政治课和外语课以外 ， 还有12门专业课 ， 即基础理论课程包括“生理心理学”、“认知心理学”、“心理实验设计”和“心理学史”；应用心理学课程包括临床心理学的课程“变态心理学”、“心理治疗” ， 还包括社会心理学的课程“人力资源管理”、 “人事测量”、“市场调查”、“消费与广告心理学” ， 此外还有“工程心理学”和“环境心理学” 。 就应用心理学领域而言 ， 本科阶段还是把重点放在三个方面 ， 即教育、医疗卫生和管理 。 虽然没有专门开设学校教育方面的课程 ， 但对于从事教育工作的人员来说 ， 管理和心理卫生方面的知识也是必修的 。 学好这些知识必须以专科阶段的学习为基础 ， 特别要以“普通心理学”、“社会心理学”、“实验心理学”、“心理测量”和“心理统计”为基础 。 如果没有这些课程做基础 ， 像“生理心理学”、“认知心理学”、“心理实验设计”和“心理学史”等课程是很难接受的 。 所以必须强调专科阶段要学好专业基础理论课 。
就本科课程的内容而言 ， “生理心理学”讲述神经系统的结构和机能 ， 让自考生了解心理活动的生理基础；“心理学史”介绍心理学思想产生与发展的概况 ， 以及近现代各心理学派别的基本主张 ， 帮助自考生树立正确的心理学理论观点；“心理实验设计”则侧重于培养自考生用科学的方法解决实际问题的能力；“认知心理学” 是半个世纪以来心理学研究的一个新方向 ， 它系统地探讨了人类的认知过程 ， 并把心理学和现代科学技术结合起来 ， 成为当前认知科学的重要组成部分 。 学习“认知心理学”对自考生了解心理学的新进展 ， 学习和掌握研究心理现象的科学方法有很大帮助；“变态心理学”研究异常的心理现象及行为活动的发生、发展和变化的原因及规律 ， 为正确理解正常的心理活动提供科学的依据 ， 对心理咨询和心理治疗 ， 对心理异常的有效治疗和预防 ， “变态心理学”都是必要的知识基础；“心理治疗”介绍了心理障碍的咨询与治疗的原则和方法 ， 具有很强的操作性 ， 是从事心理咨询与心理治疗工作的人员必须掌握的基本知识和技能 。
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