草丁图书馆

  1. 首页 > 生活杂烩 >

教法学法有哪些，教学中教法和学法分别有哪些( 五 )

小知识


教师对于学生学习方法的指导 ， 主要可以从学习计划、预习、听课、复习、作业、考试、检查、总结、课外学习等方面进行指导 。
扩展资料

时下 ， 很多课堂教学忽视了学生的主体地位 ， 存在着重教不重学的主观性、重结论轻过程的盲目性和重知识轻能力的浅表性 。 为此 ， 教法研究的关键在于如何落实“生本”思想 ， 让学生成为学习的主角 ， 教师则成为优秀的导演 。 研究教法要研究课程标准 ， 确定教学目标 。
课程标准既是教材编写的依据 ， 也是考试命题的依据;既是教师教学的依据 ， 也是教学评价的依据 。 教师只有吃透课程标准 ， 才能真正领会教材的编写意图 。
把握本学科的教学任务 ， 才能全面准确地确定某一单元、某一课时所要求的知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维教学目标 ， 只有这样教学才能做到有的放矢 。 研究教法要研究文本 ， 科学地设计教学程序

数学教学中教法、学法分别指哪些？ 1、讲授法
讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法 。
2、谈话法
谈话法又称回答法 ， 它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法 。 其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题 ， 借以获得新知识或巩固、检查已学的知识 。
3、演示法
演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察 ， 或通过示范性的实验 ， 通过现代教学手段 ， 使学生获得知识更新的一种教学方法 。 它是辅助的教学方法 ， 经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用 。
4、练习法

练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能的基本方法 ， 也是学生学习过程中的一种主要的实践活动 。
5、课堂讨论法
讨论法是在教师指导下 ， 由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法 ， 共同研讨 ， 相互启发 ， 集思广益地进行学习的一种方法 。
6、动手操作法
动手操作法是学生在教师的指导下 ， 使用一定的设备和材料 ， 通过操作 ， 引起实验对象的某些变化 ， 并从观察这些变化中获得新知识或验证知识的一种教学方法 ， 它也是自然科学学科常用的一种方法 。
7、启发法
【教法学法有哪些，教学中教法和学法分别有哪些】启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现；也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想 ， 留下深刻印象而实现 。 所以说 ， 启发性是一种对各种教学方法和教学活动都具有的指导意义的教学思想 ， 启发式教学法就是贯彻启发性教学思想的教学法 。 也就是说 ， 无论什么教学方法 ， 只要是贯彻了启发教学思想的 ， 都是启发式教学法 ， 反之 ， 就不是启发式教学法 。

推荐阅读


上一篇：质量控制的方法有哪些，质量控制方法主要包括有哪些

下一篇：人物描写方法有哪些，人物描写的6种方法