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教你如何记笔记更好看，笔记怎么记才好看( 二 )

小知识



简化（Reduce）：

下课后将笔记栏中的知识点， 用简明扼要的语言记录在提示栏中， 建立起今后回忆的关键知识点；

背诵（Recite）：

提取出关键的知识点之后， 将笔记栏给遮挡住， 看看根据自己提取出来的知识点， 自己可以回忆起多少， 延伸出多少知识点；

思考（Reflect）:

每周抽取固定的时间来复习笔记， 将整理知识点获得的收获或者说是感想， 填写在摘要栏中；

复习（Review）:

每周抽取5分钟到10分钟的时间， 快速利用提示栏的关键知识点和摘要栏的内容来进行快速的回忆性复习， 根据这两个栏中的知识点， 联想起当时得到这些知识点的时候， 完整的网络是怎么有的， 既节省时间， 又加深记忆 。
怎么把笔记做的好看 康奈尔大学做笔记的方法
一、5R笔记法

5R笔记法， 又叫做康乃笔记法， 是用产生这种笔记法的大学校名命名的 。 这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课， 特别是对于听课

笔记， 5R笔记法应是最佳首选 。 这种方法是记与学， 思考与运用相结合的有效方法 。 具体包括以下几个步骤：

1.记录（Record） 。 在听讲或阅读过程中， 在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分， 左侧为主栏， 右侧为副栏）内尽量多记

有意义的论据、概念等讲课内容 。

2.简化（Reduce） 。 下课以后， 尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏， 即副栏 。

3.背诵（Recite） 。 把主栏遮住， 只用回忆栏中的摘记提示， 尽量完满地叙述课堂上讲过的内容 。

4.思考（Reflect） 。 将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容， 与讲课内容区分开， 写在卡片或笔记本的某一单独部分，

加上标题和索引， 编制成提纲、摘要， 分成类目 。 并随时归档 。

5.复习（Review）每周花十分钟左右时间， 快速复习笔记， 主要是先看回忆栏， 适当看主栏 。

这种做笔记的方法初用时， 可以以一科为例进行训练 。 在这一科不断熟练的基础上， 然后再用于其他科目 。

二、符号记录法

符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号， 如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、

着重号、惊叹号、问号等等， 便于找出重点， 加深印象， 或提出质疑 。 什么符号代表什么意思， 你可以自己掌握， 但最好形成一套

比较稳定的符号系统 。 这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记 。 在操作时你应注意以下一些准则：

1.读完后再做记号 。 在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前， 不要在课本上做记号 。 在阅读的时候， 你要分

清作者是在讲一个新的概念， 还是只是用不同的词语说明同样的概念， 你只有等读完这一段落或部分以后， 才能回过头来看出那些

重复的内容 。 这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西 。

2.要非常善于选择 。 你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目， 这样会使记忆负担过重， 并迫使你同一时刻从几个方面

来思考问题， 也加重你的思维负担 。 你要少做些记号， 但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍 。

3.用自己的话 。 页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写， 这是因为自己的话代表你自己的思想， 以后这些话会成为这一页所

述概念的一些有力的提示 。

4.简洁 。 在一些虽简短但是有意义的短语下划线， 而不要在完整的句子下面划线， 页边空白处的笔记要简明扼要 。 它们会在你的记

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