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如何提高课堂教学效率，教师如何做好课后服务( 三 )

小知识



第五 ， 加强对课堂节奏的把握和管理 。 课堂上 ， 有的教师刚给学生提出问题 ， 学生还没来得及思考 ， 就马上要求其回答 ， 这样不仅浪费了学生课堂思考的时间 ， 而且有效性很差 。 这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂 ， 严重影响了课堂教学的效率 。 有的教师让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等 ， 不提任何时间和标准的要求 ， 学生漫无目的地阅读与交流 ， 课堂组织松散 ， 时间利用率低 。 有的教师只对学生提出比较笼统的要求 ， 学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干 ， 这样 ， 学生就失去了教师的有效指导 。 因此 ， 要给学生一定的思考时间和思维空间 ， 要减少“讲与听” ， 增加“说与做” ， 尝试“教与评” 。
如何提高课堂教学效率.ppt “如何提高课堂教学效率”
学习心得
通过学习 ， 我认识到:课堂能否高效的关键在于教师 ， 在于教师研读教材的功夫 ， 在于教师对课堂的精心设计 ， 在于教师对教学的科学规划 ， 在于教师对教材的精心取舍与提炼 。 “台上一分钟 ， 台下十年功” 。 要提高课堂教学效率 ， 必须下足课前准备功夫 ， 备课不是单纯地写教案 ， 而必须备教材、备学生 ， 不仅要花功夫钻研教材、理解教材 ， 仔细琢磨教学的重难点 ， 更要了解学生的实际情况 ， 根据学生的认知规律选择课堂教学的“切入点” ， 合理设计教学活动 。 仔细考虑课堂教学中的细节问题 ， 对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑 ， 针对可能发生的情况设计应急方案 ， 确保课堂教学的顺利进行 ， 还要设计高质量的有针对性的课堂练习 。 再根据教学过程的设计和教学的实际需要制作好教学所必须的教具或课件、学生操作的学具等 。
总之 ， 课堂是我们教学的主阵地 。 除了课前的周密准备、课堂教学还要求真务实、营造和谐的教学氛围 。 只要我们面对问题和困难 ， 能认真分析 ， 冷静思考 ， 勇于实践 ， 善于总结 ， 一定会不断提高课堂教学效率 。
怎样提高课堂教学效率心得体会 内容来自用户:易发表网
优化课堂教学,提高课堂效率
摘要：改革课堂教学就是要树立全面、主动的课堂教学目标 ， 要实现学生的全面发展 ， 不单纯为知识而教 ， 要对每—堂课的教学内容进行系统的构建 ， 了解知识内容的形成发展过程和思维背景 ， 把握教学的重点、难点和精髓 ， 确立系统突出的教学内容 ， 确立体现主导和主体的教学方法 ， 教师的侧重点应放在怎样深挖教材 ， 怎样提高学生的学习兴趣 ， 如何使学生能积极、主动地参与教学过程这几个重要的问题上来 。
关键词优化课堂教学主动性教学方法
课堂是教师教学思想、教学能力、教学艺术的综合体现 ， 也是促进学生在知识、智能、情感等各方面的全面发展的主渠道 。 我国各职业学校以及其他各类学校普遍采用的是接受式教学模式 。 这种方法只充分体现了教师的主导地位 ， 不能很好地发挥学生的学习的主体性和客体性 。 如何改革课堂教学优化课堂结构是提高我国教育水平以及教育全面向前发展的工作重点 。
一、优化课堂教学首先要确立全面主动的教学目标
教学目标是学生的学习的努力方向 。 改革课堂教学首先要突破传统教学只实现认识知识的目标 ， 要树立全面、主动的课堂教学目标 。 全面是指知识、智能应达到的水平 ， 教学要实现学生的全面发展 ， 不单纯为知识而教 ， 还应为学生的全面发展而教 ， 是素质教育的一个重要体现 。 在教学中既要让学生学到知识和技能 ， 提高学生的能力 ， 还要教学过程中不断的进行思想情感、道德品质的渗透 。 主动是指学生在整个教学过程中是在自觉的意识和能

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