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如何提高数学，怎样提高数学能力( 四 )

小知识


第三、学习态度要端正 。 每次上课前 ， 一定要把老师准备讲的内容预习好 ， 把不好理解的、不会的内容做好标记 ， 在老师讲到该处时认真听讲 。 如果老师讲了以后还不会 ， 一定要再问老师 ， 直到明白为止 。 当一个问题问了两遍三遍还不会时 ， 一般的同学就不好意思问了 ， 千万别这样 ， 老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了 。 上课时要认真听讲 ， 认真思考 ， 做好笔记 。 做笔记时一定要清楚 ， 因为笔记的价值比课本还 ， 将来的复习主要靠它 。
课下首先要做的不是做作业 ， 而是把笔记、课本上的知识点先学好 ， 该记的内容一定把它背熟 。 这样会大大提高你做作业的速度 ， 即平常说的“磨刀不误砍柴功” 。 做作业时应该独立思考 ， 实在不能解决的问题 ， 再和同学、老师商量 。 问同学时 ， 不要问这道题结果是什么 ， 而是要问“这道题究竟怎么做？”“这道题为什么这样做？”
第四、正确面对错误和失败 。 当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时 ， 你既不要报怨 ， 也不要气馁 ， 你应该正视这自已不愿得到的现实 。 没有学会不要紧 ， 把该知识写到你的《备忘录》中 ， 然后问同学问老师 ， 再把正确的解释或结果 ， 写到其它页上 。 错了题也是这样 ， 考试失利不就是错的题多点吗 ， 正确的方法是把原题抄到《备忘录》中 ， 把正确的做法学会后 ， 把做法和结果写到其它页上 ， 如果能注上做该类题的注意事项 ， 就会把你的学习效率又提高30％－60％ 。 之所以把答案或解释写到其它页上 ， 就是为了下次看知识点或错误的题目时 ， 再动动脑筋 ， 想想该知识点的理解和解释情况 ， 再练练该题的做法和答案 。 错误和失败并不可怕 ， 只要你能正视它 ， 一切都会成为你成功的动力 。
第五、记帐 。 你的学习一定要有一本帐 ， 你什么时候做得好 ， 记下来 ， 什么时候错了题 ， 记下来(注：帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题) 。 课下几点几分学了英语 ， 记录好；几点几分至几点几分学了物理记下来 。 把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上 ， 把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上 。 把你每天学会的知识点都记录在帐本上 ， 以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点 。 在帐本上过去了几天的知识点 ， 你一定要学会并能熟练掌握 。
帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节 。 这样记下来 ， 在校生活中 ， 每天约有一页32开纸的记录量 ， 不在校时可能有两页32纸的记录量 。 在星期和假期里千万不能间断 。 把你的帐一天天积累起来 ， 这就是你所走过的第一之路 。
虽说在素质教育的今天学校不排名次 ， 但学习出类拔萃是我们努力的目标 ， 是我们考上高一级学校的必要条件 ， 也是我们走向社会后 ， 做好每一件工作的资本 。 同学们 ， 去争取第一吧 。 如果你一年年按上面的要求做 ， 你一定能占第一 。
如果大家都这样去做 ， 即使你占不了第一 ， 一定是中国出类拔萃的学生 ， 因为中国大多数的同学没有这样的毅力 ， 没有这样好的学习方法和生活方式 。 同学们 ， 为美好的明天奋斗吧

物理的跟数学差不多吧！有了方法 ， 一切都能学好！
数学的如何提高? 1、学习数学的一个原则方法：不要带着负面情绪学习 ， 即使老师不好 ， 心情不佳 ， 也要硬着头皮先把课听好 。
2、做笔记 。 这对学习数学非常重要 ， 笔记本不但要记老师写的经典例题 ， 平时做练习遇到的经典例题也要记下来 。 要注意分类 ， 在笔记旁写好原题出自哪里 ， 记的时候就可以节省时间 ， 适当缩减题目 。 把过程写详细些 ， 方便复习 。

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