小学生错题本图片 错题本的正确使用方法
高中生如何用好错题本？首先 ， 要把错题本分类 ， 每一个科目一本 ， 就某一科目来说 ， 错题可以分为三种：
第一种 ， 不该错的题 ， 由于大意 ， 马虎 ， 看错题 ， 写错答案 ， 弄错思路 ， 这类题 ， 很有可能下次再做就不会错了 ， 但是一定要写在错题本里 ， 避免二次出错 。
第二种 ， 有可能出错的题 ， 这类题难度上有所提高 ， 自己在写答案的时候也是犹犹豫豫 ， 感觉像碰运气 ， 这类题是拉开成绩的主要原因 ， 成绩好的同学对于这类题基本都会做 ， 而成绩不好的就模棱两可了 ， 这应该是错题本里出现最多的 ， 也是最重要的 。
第三种 ， 不会的题 ， 难题、怪题 ， 都在这类里 ， 我们在考试或者练习的时候经常会遇到这类题 ， 根本不会做 ， 这类题大部分是对知识点的整合 ， 所以要完全掌握了基础知识 ， 活学活用 ， 才能驾驭这类题 。
针对以上三种题型 ， 我们首先把重点放在第一种和第二种题型上面 ， 有道是熟能生巧 ， 每周把这些错题拿出来看一遍 ， 理一下思路 ， 时间长了 ， 这些题会了然于心 。对于那些难题、怪题 ， 我们在基础知识没打牢之前 ， 先不要碰 ， 等到第一种和第二种题 ， 出现的概率越来越少 ， 成绩越来越好的时候 ， 我们可以尝试着去做
孩子读高三 ， 错题本都记了好几大本 ， 看她查找起来也麻烦 ， 有什么好用的记录错题方法吗？【小学生错题本图片 错题本的正确使用方法】错题从高一到高三 ， 积累汇总起来确实数量太多！孩子能记录好几大本 ， 说明真的很认真！因为数量太庞大 ， 我觉得可以分模块、章节、知识点、题型等分门别类整理错题 。比如 ， 在高一、高二 ， 我们一般就是主要学习基础知识 ， 这时候可以分章节、模块汇总错题 ， 错题本封面注明主要章节内容 ， 在每一个章节模块开始 ， 用一个小小的题签写好内容 ， 沾在这个章节首页 ， 可以像书签一样 ， 露出一部分 ， 方便查找 ， 用时只要查题签就可以 。到了高三 ， 因为是总复习 ， 可以从题型、知识点入手 ， 当然也可以分模块汇总 ， 看自己需要 。同样也是每一块儿用题签注明 ， 然后沾到这一部分旁侧 ， 露出一部分 ， 查找方便 ， 就跟我们用字典一样 ， 可以在字典旁侧找首字母 ， 我们也是 ， 查旁侧题签就可以 。但是我觉得最主要的 ， 还是平时就要消化、吃透错题 。题目出错了 ， 整理出正确答案 ， 在一旁用其他颜色的笔 ， 注明错因 ， 是知识点 ， 还是运算 ， 看时一目了然 ， 可以提醒自己不再犯相同错误 。过一两天做一次 ， 如果还有点小错误 ， 然后过四、五天再做一次 ， 重复检验 ， 直到确定不会再出错 ， 这个错题就可以放过了 。如果重复好多次还是出错 ， 就要花费时间再好好思考 ， 到底是为什么弄不清这道题 ， 然后把这样的错题重新汇总 ， 形成精华性的错题本；继续重复上面对待错题的处理方法 ， 相信有一很大部分错题 ， 将来就不用再看了 ， 因为在大脑里 ， 已经纠正过来了 。整理错题本的目的 ， 最终不是为了查找方便 ， 而是避免出现类似题型、知识点错误 ， 相信如果做好错题本的处理 ， 一定会事半功倍 。最后祝孩子将来取得优异成绩 ， 考上心怡大学！
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