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关于早恋的利与弊_怎样对待早恋

中学生早恋的利与弊中学生早恋曾经是老师、家长们眼中的“误区” ， 心中的雷池 ， 是一个校园里避而不谈的话题 。可是 ， 随着时间的推移 ， 中学生早恋引发了一系列问题 ，  给学校、家庭、社会带来了很多影响 ， 让人们不能不重视它的存在 ， 那么 ， 我们该怎样正确看待中学生早恋呢？
一、中学生早恋的影响 ， 两种不同的声音
（一）早恋的负面影响
1、早恋会影响学业 。
通过调查大部分学生都能认识到早恋会分散他们的精力 ， 影响他们的学业 。确实 ， 恋爱的青少年中有不少成绩优秀、出类拔萃者 ， 但因为谈恋爱 ， 使他们过分好奇、兴奋、痴迷 ， 过分沉醉于爱的幻想中 ， 再无法全身心的投入学习 ， 导致学习成绩下降 ， 有的甚至厌学 。
2、早恋会给学生造成严重心理伤害 。
科学家研究显示 ， 在17岁前谈情说爱的少年人 ， 由于无法应付初恋带来的情绪困扰 ， 将为日后患上精神疾患埋下伏线 。
3、早恋可能威胁学生的身体健康 。
由于青少年容易冲动 ， 并且自我控制力差 ， 早恋的中学生容易做出些过激的行为 。他们容易走向暴力 ， 容易发生性行为……这些都会伤害青少年的健康 。
4、早恋现象会涣散同学的意志 ， 影响整个学校风气 。
一个班级如果出现了男女学生谈恋爱 ， 会产生种种反响 。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点 ， 探听恋爱者的行踪和隐私活动 ， 相互传播取笑 ， 转移了大家的学习兴趣和注意力 。有甚至羡慕、向往、效仿先例 ， 积极寻找和物色异性朋友 ， 影响了学校的风气 。
（二）顺其自然
1、早恋是青少年身心发展过程中出现的一种正常现象
应当承认人是有情感的 。青春期的感情萌动是成长发育与环境因素共同作用的结果 。“异性相吸”是自然界普遍存在的规律 。人当然也不例外 。
2、少男少女对异性产生好感是一件很正常的事
中学生现处于一个开放的社会 ， 平时异性之间接触的机会非常多 ， 这中间绝大部分是正常的、健康的 ， 而由于家长和老师比较“过敏” ， 很多时候 ， 男女同学一起交往就被认为是早恋 ， 导致师生之间、家长与子女之间产生矛盾和隔阂 ， 不利于学生的成长 。
二、导致中学生早恋的原因
面对人数日趋渐多的中学生恋爱问题 ， 禁止并非良策 ， 默许是种失职 ， 教学生把握成长才是良策 。那么到底是什么原因导致中学生早恋呢？有的是认为对方英俊飘亮；有的是认为对方与自己兴趣相投；有的是认为对方学习成绩优秀；有的则是说因为看了有关爱情的书籍、电影、电视 ， 所以想尝试一下 。其实中学生早恋原因 ， 是多方面的 ， 但归根结底在于两个方面 ， 即内因和外因 。
（一）内因
1、首先是青春期性生理和性心理发育的自然本能作用 。
进入青春期的青少年随着生理的发展开始产生性意识 。他们开始敏感地看待男女同学间的交往 ， 他们注视着异性同学有关自己的一举一动 。逐渐地 ， 在异性好感的基础上各自形成一个或几个异性的“理想模型” ， 并在众多的男女共同交往中逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性的依恋 ， 形成一对一的行动 ， 即进行早恋 。
2、其次是道德观念相对薄弱和自制力不强 。
许多青少年由于自身道德观念薄弱 ， 把谈恋爱当作儿戏 ， 丝毫不考虑爱情中的责任和义务 ， 不理解什么是美的行为 ， 什么是不道德的行为 ， 个别人甚至出现不道德的性关系或违法现象 。也有的青少年由于意志薄弱、自制力不强 ， 明知是不对 ， 但产生激情时不能控制自己的情绪和行为 。
（二）外因
1、首先是家庭往往对这个问题采取严厉禁止的态度 ， 不允许孩子有正常的异性交往 ， 封锁一切有关性知识和爱情描写的书刊 ， 导致一些孩子产生逆反心理 。
2、其次是有的学校、老师对这个问题采取回避态度 ， 禁止男女学生的个别交往 ， 一旦发现任何早恋的蛛丝马迹 ， 便不分青红皂白地定性为早恋 ， 甚至公开处罚 ， 常常会严重挫伤学生的自尊心 。
3、媒体舆论的不正确导向 。不良书报杂志、低级趣味的甚至黄色的影、录像等也对青少年的早恋有直接影响 。
由于以上种种原因的冲击 ， 令到越来越多的中学生走进早恋的迷宫 ， 而不知返 。
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当一个深爱着你的人为你而改变 ， 那是因为他爱你 ， 当你遇到一个人 ， 他为你收起他的顽固脾气；也因为他爱你 ， 他把你的兴趣也变成是他的兴趣时……还是因为他爱你.
喜欢一个人是没有理由的 ， 无悔的付出
 ， 都认为是值得的 ， 只要能和相爱的人在一起 。
其实我们的身边都有一些这样的人 ， 只是（你.我.他）还没发现 ， 最懂你的人 ， 总是会一直的在你身边守护你 ， 不让你有一丝的委屈；真正爱你的人 ， 也许不会说许多爱你的话 ， 却会做许多爱你的事 。
如果你发现身边有这样的人的话 ， 请你好好珍惜…… 。
请你记住！摘不到的星星 ， 总是最闪亮的 ， 溜掉的小鱼 ， 总是最美丽的 。错过的电影 ， 总是最好看的 ， 失去的情人 ， 总是最懂你的 。
这世界上 ， 每个人都有个想要寻找的人 ， 一但错过了 ， 就在也不会回来 。
如果爱上 ， 就不要轻易说放弃 。闹别扭了 ， 可能你后悔一阵子；但是你放弃了 ， 可能使你后悔一辈子 。经历过爱情的人生才是美好 ， 经不起考验的爱情是不深刻的 。美好的爱情使人生丰富 ， 经的起考验的爱情才是完美的..话说-： 早恋也要找对人 。别找个垃圾陪你玩 。西西 ， 早恋就早恋呗 ，  。看你自己如何看待咯 。。。这要看是以什么东西做为标准了！ 早恋是什么？ 是青春期对爱情产生的感觉 ， 人们就把这叫做早恋！ 爱情又是什么？ 是人的一种感情！ 人和动物的区别是什么？ 人是有感情的！ 既然如此 ， 那你说早恋是你想控制就能控制的吗？ 难道只有早恋会影响学习？那友情和亲情就不会吗？ 那是不是我们都要把友情和亲情也都封杀？ 都是人的感情 ， 为什么会遭到这么不公平的待遇？ 一但和父母争吵 ， 就说我们不孝 ， 不知道什么是亲情？ 这个时候他们怎么都想起来人要讲感情了？ 再说早恋就一定会影响学习？ 不早恋学习就一定能好？ 不是的！? 早恋是感情 ， 该来的时候一定会来 ， 想阻止人的感情那是逆天而行 ， 是一定会遭到世界客观的报应的 ， 这样遭到报应的人还少吗？ 这个问题根本就不存在什么好不好！ 退一步说 ， 成绩好 ， 你就好吗？ 放屁 ， 成绩说什么？ 就是人生很小很小的一部分 ， 我就让你考的高考状元 ， 就让你清华北大毕业 ， 那要是在人生中少了这么一份感情 ， 你不觉得很悲哀 ， 很遗憾吗？ 早恋到底错在哪里？ 是谁错了？ 难道自己是个有感情的人也错了？ 难道非要把人等同于动物？丢弃自己的感情？ 何况动物也知道要和喜欢的人在一起 ， 何况人？ 学习不是生命里的唯一！ 当初我就被这种思想给欺骗了 ， 那种人类愚昧无知的思想 ， 让我感到厌恶！ 正如鲁迅先生说的一样 ， 大家都喜欢做奴隶 ， 那些人就是错误思想的奴隶 ， 他们一直生活在一个圈子里面 ， 拥有无法跳出来 ， 总有一天会安安静静的死在里面 ， 而且连自己为什么死了都不知道？这不悲哀吗？ 人活着世上不就是为了开心？ 学习是为了什么？是为了能找份好工作 ， 多赚钱 ， 让自己生活得更好些 ， 快乐些？ 但是要是你连最基本的感情都愿意舍去 ， 你最后就算富可敌国又有什么意思！ 要做到 ， 人要是能按自己想法活着 ， 无论活多久 ， 那都是幸福的 ， 那都不孤孤单单活在世上百年 ， 千年的好！ 人间最宝贵的就是感情！ 请各位还有点人性的人们 ， 不要在给早恋扣这么一个屎盆子了！ 我很想学鲁迅一样 ， 让这些麻木不仁的人们快点清醒！ 学习算什么？ 想我当初 ， 除了学习什么都没有？除了成绩什么都没有？ 那样的日子一点都不快乐 ， 成绩不是唯一 ， 而是很小很小的一部分！真正的错不在于早恋 ， 而在于那些一味的否认早恋的人 ， 很大比部分早恋造成的不良的后果都是他们造成的！试问什么事情没有坏的方面 ， 我们怎么能因为在早恋当中有部分人出了问题就否认全部？难道成人恋爱就没有危害？笑话 ， 无稽之谈#
关于早恋的利与弊_怎样对待早恋
早恋有哪些利弊一、“早恋”是本土概念
“早恋”是当代中国本土概念 ， 它是这样界定的：发生在生活、经济上尚未完全独立 ， 同时距离法定结婚年龄尚有很长一段时间的少年群体里的恋爱行为 。
二、“早恋”是成长概念
从心理学角度看 ， 一个少年由习惯于接受父母爱护 ， 关心、照顾发展到去爱护、关心、照顾另一个没有血缘关系的异性 ， 都是心理的成长 。被一位异性长久关注 ， 为一位异性而日夜燃烧 ， 被爱和爱人 ， 同样都是生命中最美好心理体验 。这种体验往往随之会升华成对生命的尊重、对恋人的责任、对人生幸福的理解 。这是认知的进步 。
【关于早恋的利与弊_怎样对待早恋】从社会学角度看 ， 少年渴望异性的交往 ， 异性的交往给双方带来智力的互补、性格的互补和感情的欢愉 ， 同时引发他们比较同性交往和异性交往的区别 ， 学习交往的方式 ， 把握感情的分寸 ， 一旦由群体交往发展到一对一交往恋爱关系以后 ， 他们将承受社会环境的种种暗示 ， 遭遇道德规范、社会习俗的层层约束 ， 他们将不得不审视自己的感情经历 ， 判断自己行为的正误 ， 设想坚持、放弃、妥协、抗争或是改换交往方式等之后产生的后果 ， 选择既不背叛感情又能被环境接纳的适宜对策 。他们的价值观和社会化成熟度 ， 将受到严峻的考验 。生活难题逼迫他们加快社会化的步伐 。

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