怎样写阅读记录卡？ 阅读记录卡具体制作方法如下：
1、先取一张硬纸 ， 大家可自取所偏爱的纸色 ， 但是不要太深 ， 不然打格的线不易显晰 ， 然后自定几个板块 ， 像扇形、书形等都可以 。
2、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框 ， 在里面写入——‘阅读卡’的字样 ， 要立体的感觉 。
3、将字框内描入各自所喜的色彩 ， 但是将三个字的内嵌留隙处不要涂 ， 这样才能突出字的实感 。
4、在白卡上的每个模块都勾上不同色的框 ， 这样以便各区域轻易的分开 ， 这些框线里面要写您读的主旨、收获等 。
5、添上曲动的小草线 ， 再随意画上一些积极的饰物 ， 尽量把卡遮满 ， 使卡片看起来内容很丰满 。
6、最后 ， 依步写入您所读的名称 ， 包括一些佳的词句 ， 总之 ， 要简易而又能一看即懂 。
这样一张阅读记录卡 ， 就做好了 。
读书记录卡怎么写？ 读书记录 ， 是指人们在阅读书籍或文章时 ， 遇到值得记录的东西和自己的心得、体会 ， 随时随地把它写下来的一种文体 。 古人有条著名的读书治学经验 ， 叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到 。 这“手到”就是读书笔记 。 读完一篇文章或一本书后 ， 应根据不同情况 ， 写好读书笔记 。 常用的形式有：
（一）提纲式 。 以记住书的主要内容为目的 。 通过编写内容提纲 ， 明确主要和次要的内容 。
（二）摘录式 。 主要是为了积累词汇、句子 。 可以摘录优美的词语 ， 精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用 。
（三）仿写式 。 为了能做到学以致用 ， 可模仿所摘录的精彩句子 ， 段落进行仿写 ， 达到学会运用 。
（四）评论式 。 主要是对读物中的人物、事件加以评论 ， 以肯定其思想艺术价值如何 。 可分为书名、主要内容、评论意见 。
（五）心得式 。 为了记下自己感受最深的内容 ， 记下读了什么书 ， 书中哪些内容自己教育最深 ， 联系实际写出自己的感受 。 即随感 。
（六）存疑式 。 主要是记录读书中遇到的疑难问题 ， 边读边记 ， 以后再分别进行询问请教 ， 达到弄懂的目的 。
（七）简缩式 。 为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后 ， 可抓住主要内容 ， 把它缩写成短文 。
你想要什么样的读书记录卡 ， 参照以上七点内容 ， 选择其一即可 。
不管写怎样的笔记 ， 首先要读懂文章 ， 这是基础 。 写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括 ， 然后根据自己选择的角度进行评论 ， 或者评语言 ， 或者评人物 ， 只要是自己的看法即可 。
阅读记录卡内容怎么写 小学生课外阅读记录卡
1、班级 ， 姓名 ， 日期 。
2、书名 ， 作者 。
3、内容摘要 。
4、 好词好句 。
5、阅读心得 。
示例
班级：五年级；姓名：王明；日期：xx年xx月xx日
书名：《西游记》作者：吴承恩
内容摘要：
孙悟空、好吃懒做却忠心耿耿的猪八戒和忠厚老实的沙僧三人保护唐僧去西天取经的故事 。 一路上险象环生 ， 师徒三人随机应变 ， 斩魔除妖 。 在徒弟们的保护下 ， 唐僧终于顺利到达西天 ， 完成了取经任务 。
阅读心得：
是以无比的智慧、勇气和信心来接受挑战的 。 斗争越艰难 ， 他的斗志就越强 。 从他身上 ， 我学会了在学习上要有接受挑战的勇气和坚持不懈的毅力 。
扩展资料：
小学生课外阅读的目的：
1、提高写作能力 。
2、丰富知识 ， 增长见识 。
3、培养兴趣 。
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