如何写作文,《那一刻,我长大了》( 七 )


选材料 , 须扣题 。 熟材料 , 反复比;选新颖 , 是第一;选真实 , 要牢记;

选典型 , 有情趣 。 材料多 , 细琢磨;多比较 , 用心计 。

5、怎样构思

先构思 , 后动笔;定中心 , 宜扣题 。 一文章 , 一中心;无须多 , 不偏离 。

想开头 , 思顺序;明重点 , 具体叙;线索明 , 思路清;巧过渡 , 会照应;

时间变 , 按顺序;地点变 , 合事理;首和尾 , 要一致;立好意 , 才下笔 。

6、怎样列题纲

构思好 , 列题纲;搭架子 , 行文畅 。 定顺序 , 理思路;明详略 , 细琢磨 。 首和尾 , 要贴妥 。

7、怎样开头

开好头 , 是关键 。 直入题 , 时地点;设悬念 , 趣味见;描绘景 , 抒发情 。 借故事 , 吸引人;

好诗句 , 引入文;借哲理 , 巧议论;先概述 , 再具体;要成功 , 须新颖;方法多 , 灵活用 。

8、怎样结尾

结尾好 , 味无穷 。 自然收 , 渠自成;巧总结 , 中心明;善启发 , 留余声;要赞美 , 巧抒情;

发议论 , 要点睛;象征景 , 味无穷;呼开头 , 暗照应;成一体 , 结构整 。

9、怎样过渡

巧过渡 , 文无缝;衔接段 , 思路清 。 句过渡 , 用词语;巧铺路 , 很有趣 。

段过渡 , 句子好;架设桥 , 连接巧 。 篇过渡 , 用段落;妙连接 , 好处多 。

过渡处 , 要自然 , 忌生硬 , 忌死板;忌跳跃 , 忌突然 。

10、怎样写具体

写文章 , 要具体 。 叙事文 , 重过程 , 细节处 , 须注意 。 写人物 , 动语神;细刻画 , 须用心;

人物活 , 要逼真 。 状物文 , 抓特点 , 多形容 , 多修饰;善分解 , 巧对比 。 写景文 , 形色态 ,

细心描 , 大胆想;静动态 , 重点忆 。 写活动 , 要注意:从整体 , 到部分;先场面 , 后聚焦 。

写联想 , 多比喻;可夸张 , 可排比;情趣浓 , 文具体 。

11、怎样绘景

描景物 , 怎下笔?写形状 , 须具体;绘颜色 , 浓淡宜;描形态 , 写情趣;

多联想 , 多比喻;并列写 , 可排比;引诗句 , 妙无比;抓特点 , 按顺序 ,

融入情 , 精描绘 。

12、怎样状物

状物文 , 要牢记:选好物 , 先熟悉 。 写植物 , 形色味 , 枝叶花 , 果实美 , 拟人化 , 用比喻;

写成长 , 分四季 , 抓特点 , 重点记 。 写动物 , 描外形 , 分类描 , 要具体;写习性 , 抓特点 ,

联生活 , 细节全 , 述感情 , 要自然 。 写物品 , 明来历 , 描外形 , 按顺序 。 形与色 , 要看清 。

写结构 , 知用途 。 抓重点 , 细描绘 。 人与物 , 用事例;生活趣 , 要典型 。 建筑物 , 远近看 ,

抓特点 , 有重点;分层写 , 视点变;多联想 , 古今全;人物情 , 融其间 。

13、怎样叙事

叙事文 , 有人称;六要素 , 要记清;时地事 , 交代明;环境清 , 有人物;起因前 , 脉络连;

写结果 , 别含糊 。 有重点 , 有详略;有细节 , 变化多;生活趣 , 人物情 , 事三折 , 文入胜 。

14、怎样记人

写人物 , 抓特点;描肖像 , 有重点;记衣着 , 不一般;言与行 , 要逼真 ,

有细节 , 点神态;察心理 , 见精神 。 具体事 , 表特点 。

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