3．要善于运用你的想象力，改进你的思维导图 。
比如，可以利用我们的想象，使用大脑思维的要素——图画和图形来改进这幅思维导图 。 “一幅图画顶一千个词汇”，它能够让你节省大量时间和经历，从记录数千词汇的笔记中解放出来！同时，它更容易记忆 。 要记住：大脑的语言构件便是图像！
在每一个关键词旁边，画一个能够代表它、解释它的图形 。 使用彩色水笔以及一点儿想象 。 它不一定非要成为一幅杰作——记住：绘制思维导图并不是一个绘画能力测验过程！
4．用联想来扩展这幅思维导图 。 对于每一个正常人来讲，每一个关键词都会让他想到更多的词 。 例如：假如你写下了“橘子”这个词，你就会想到颜色、果汁、维生素C等等 。
根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的连线 。 连线的数量取决于你所想到的东西的数量——当然，这可能有无数个
以下提供作文思维导图为例：
1.重要的人 写法
2.记叙文思维导图
如何画语文四年级下册思维导图 思维导图其实就是老师课堂的板书，后来经过各种美化创意变成了树状图，鱼骨图等 。
如何教小学一年级学生绘制思维导图 《精彩极了和糟糕透了》思维导图画法如下：
思维导图是一种将思维形象化的方法 。 我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点 。
每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，呈现出放射性立体结构，而这些关节的连结可以视为您的记忆，就如同大脑中的神经元一样互相连接，也就是您的个人数据库 。
应用场景
1、制定计划
思维导图可以应用于计划的制定，包括工作计划、学习计划、旅游计划，计划可以按照时间或项目划分，将繁杂的日程整理清晰 。
2、记录笔记
传统的笔记记录大篇的文字，内含众多无用的修饰词，不易找出重要知识点，思维导图记录笔记将大篇幅内容进行拆分，找到从属关系，缩减文字数量，便于理解与记忆 。
3、展示
【语文思维导图怎么画，数学二年级下思维导图怎么画】思维导图简洁的表述方式可以更快速清晰的将演讲者的思路进行传达，是接受者更容易理解演讲者要传递的内容 。
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