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积极进取的心态 , 这也有利于提升自身的职业素养哦 , 凡是讲究公平竞争 , 积极进取 , 努力使自己获得更多的成长 , 经历更多的事情 , 让自身的职业素养得到更好的提升 。
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乐于适应的心态 , 到了一个新的办公环境 , 一定要乐于适应这种外观的环境 , 让自己保持一种职业素养的心态 , 从而更快更好的融入到这个大职业的环境当中去 。
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职业化心态 , 这点是必须具备的哦 , 只有自己拥有一颗职业化的心态 , 自身的职业素养才能够得到提升哦 , 给自己制定有条理的职业规划 , 让自身的职业素养也跟着职业规划不断提升 。
如何提高自己的职业素养和职业能力 提升自身的职业素质大致可分成两大部分:首先 , 要具备并强化职业意识;其次 , 不断磨练职业素质 。
源引管理大师彼得·德鲁克 , 于1954年出版的《管理实践》一书中的《三个石匠的故事》 。 从前 , 有人问三个正在干活的石匠在做什么?第一个石匠木然地说:“我在混口饭吃 。 ”第二个石匠一边努力敲打石块一边说:“我在做全国最好的石匠活 。 ”第三个石匠眼中带着想象的光辉仰望天空说:“我在建造一所世界上最有特色的大教堂 。 ” 10年之后 , 第一个手艺毫无长进 , 被老板炒了鱿鱼;第二个勉强保住了自己的饭碗 , 但只能是一名普普通通的泥水匠;第三个却成了著名的建筑师 。 于是 , 我们联系现今实际 , 不难拓展、归结出提升自身的职业素质的几大意识 。
其一 , 对企业的责任意识 。 有了责任意识 , 才会主动承担更多的工作 , 在工作中能自觉地善始善终 , 在出现问题时先从自身寻找改进的方向而不是互相责怪、互相推诿 。 有了责任意识 , 才会郑重地兑现承诺 , 才会坚守职业道德 , 对企业忠诚 。
其二 , 工作中的职业化目标意识 。 新员工在企业中常犯的错误之一是缺乏主动性 , 推一推 , 才动一动 , 相当被动地成长自己 。 不懂得自己主动并适时设定上级认可的工作目标 , 并落实到行动 。
其三 , 对上级职业化的沟通意识 。 走出校门不久的新毕业生 , 往往会沿用在校园中与老师的沟通模式 , 即到期交作业 , 老师不问则不会主动汇报作业情况 。 因此到了企业中也没有向主管主动汇报工作进程的意识 , 要么上级被迫主动来询问他 , 要么上司总是不知他在忙什么 , 造成上下级之间的不默契 , 影响企业效率和效能 , 同时 , 也不可避免地影响到自身的持续发展!
其四 , 职业化的协作意识 , 即团队互利共赢的意识 。 职业人士在遇到冲突时能做到对事不对人 , 强调事实 , 而职场新人往往感情用事 , 忽略事实;职业人士注重引导讨论程序 , 而不是主导结果 , 同时尊重少数意见 , 避免盲点 , 力求寻求共同解 , 而不是多数解 。 这也是我们走向另一个更为广阔的人生舞台的最大障碍 , 应当引起我们的足够重视!
其五 , 不断学习和发展的意识 。 职业人士 , 必须不断地进行知识和技能的更新 , 通过阅读、参加培训、工作实践、向先进者学习、辅导他人、自我反省等多层次的学习方式 , 保持知识结构的与时俱进 , 并竭力于自身的不断总结与升华 。 不断思考、总结自己的职业道路 , 实时确立、修正发展的目标和方向 , 在实践中扎实前进......
其六 , 职业化的礼仪意识 。 职业化的礼仪是职业化的内在心态、意识和素质的外在综合体现 。 职业化的礼仪意识 , 要求职业人从仪容、表情、举止动作、服饰、谈吐和待人接物等等方面展现出职业人的良好形象 , 从而进一步体现企业的良好形象 。
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