日语学习最难的是哪里？？？所谓“金の巢、银の巢より自分の小屋” ， 学日语还是在家自学的感觉最好 。
在家学习日语的步骤可以分为两步 ， 第一步叫做语音阶段 ， 第二步叫做基础阶段 。
第一步：语音阶段 。
日语的每个字母代表一个音节 ， 拨音除外 ， 所以假名属于音节字母 。 日语的假名共有七十一个 ， 包括清音、浊音、半浊音和拨音四种 。
一、清音 。
表示四十五个清音的假名 ， 按发音规律可排列成一个表 ， 这个表叫做五十音图 。 表的横排叫做行 ， 一行是五个假名 ， 一共十行 ， 纵列叫做段 ， 一段是十个假名 ， 一共五段 。 各行各段均以第一个假名称呼 。 拨音ん不属于清音 ， 但习惯上列入清音表 。
五十音图的第一行叫做ア行 ， 是五个元音假名 ， 后九行的发音 ， 大多是各种辅音与之拼合而成 。 注意 ， 这五个元音发音时 ， 基本在口腔的前部 ， 如果说某一个音是跟美国英语接近的 ， 一般情况下不像美国英语说得那么重 ， 用力要小得多 ， 声音也要柔和些 。
あア：在日语元音中开口最大 ， 舌位最低 。 双唇自然张开 ， 比发美国英语/ɑ/略小 ， 振动声带 ， 声音洪亮 。
いイ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松 ， 口角咧开较小 。 舌前隆起 ， 和硬腭相对 ， 形成狭窄通道 。 前舌用力 ， 振动声带 ， 声音较尖 。
うウ：双唇自然微启 ， 嘴角微拉 ， 双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出 ， 舌面较平 ， 振动声带 ， 声音较弱 。
えエ：双唇稍向左右咧开 ， 舌面放平 ， 口型和舌尖的位置处于あ和い之间 。 舌根用力 ， 振动声带 ， 声音紧张 。
おオ：双唇稍微放圆 ， 口型大小处于あ和う之间 。 舌面较平 ， 振动声带 。 不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出 ， 声音更要圆浑 。
か行：这一行假名代表五个清音 ， 由清音[k]和五个元音拼合而成 ， 发音时 ， 舌根紧接口盖 ， 然后用清气流冲破 ， 声带不振动 。 出现在词头时 ， 发音与美国英语k近似 ， 气流较强 ， 而出现在词中时 ， 则与美国英语sk中的k近似 ， 不呼出气流 。
发音练习：か き く け こ
さ行：这一行假名代表五个清音 ， 由清音[s]和五个元音拼合而成 ， 发音时 ， 舌尖置于上齿龈后面 ， 声带不振动 ， 无声气流从舌齿间流出 ， 形成丝音 ， 调音点在上齿龈里侧 。 但是し发音时 ， 双唇略微前伸 ， 舌面隆起 ， 接近口盖 ， 声带不振动 ， 舌尖不能接触门齿 。
发音练习：さ し す せ そ
た行：这一行假名代表五个清音 ， 由清音[t]和五个元音拼合而成 ， 发音时 ， 声带不振动 ， 舌尖紧贴上齿龈 ， 形成阻塞 ， 并成为调音点 ， 清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了 。 但是ち发音时 ， 调音点不在齿龈 ， 而在硬腭处 。 つ发音时 ， 清气流要从阻塞处挤出 。
发音练习：た ち つ て と
な行：这一行假名习惯上划入清音 ， 由鼻音[n]和五个元音拼合而成 。 舌尖抵住上齿龈 ， 前舌面贴住硬腭 ， 以堵住口腔通路 ， 振动声带 ， 让浊气流经鼻腔自然流出 。 但是に的发音 ， 舌尖要抵住硬腭 ， 软腭下垂 ， 振动声带 ， 使浊气流从鼻腔流出 。 の这个字在日语里是领格助词 ， 表示“的“的意思 ， 如”我父亲“在日语里说”私の父“ 。
发音练习：な に ぬ ね の
は行：这一行假名代表五个清音 ， 由清音[h]和五个元音拼合而成 。 发音时口张开 ， 声带不振动 ， 清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出 ， 调音点在咽喉 。 但是ひ发音时 ， 口张开 ， 舌面隆起 ， 接近硬腭盖 ， 声带不振动 ， 清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出 ， 调音点在硬腭 。 ふ发音时 ， 双唇微开 ， 保持自然 ， 上齿接近下唇 ， 但不能触及 ， 中间留一缝隙 ， 声带不振动 ， 清气流从双唇之间的空隙摩擦送出 ， 调音点在双唇之间 。 注意 ， 日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/ ， 发音时不要咬唇 。
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