由于可以主观随意地将某种性格安在某个人物的身上，所以角色扮演游戏也很接近象征和虚构游戏 。 在玩后面一个游戏时，孩子还可以用物件来寓意他当时的愿望 。 例如，一块木头可以是勺子、一棵树，或一根天线 。 慢慢地，孩子会偏爱于用实际的东西来游戏：他希望用真的秤来秤商品，甚至要给布娃娃吃烤好的点心，并且在扮演医生时，要从医生的箱子里拿仪器出来给病人看病 。
所有这些模仿和角色扮演游戏，有助于孩子逐渐理解和把握自己所处的世界 。 它实现了让孩子的行为方式符合客观实际，让这种行为方式得到锻炼，让他的恐惧、愿望和攻击性得到充分的展示和消化 。
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