养花公开课教学设计博客

1.老舍的养花的教案教案,急需养花(老舍) 我爱花,所以也爱养花 。
我可还没成为养花专家,因为没有工夫去作研究与试验 。 我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴 。
在我的小院中,到夏天,满是花草,小猫儿们只好上房去玩耍,地上没有它们的运动场 。 花虽多,但无奇花异草 。
珍贵的花草不易养活,看着一棵好花生病欲死是件难过的事 。 我不愿时时落泪 。
北京的气候,对养花来说,不算很好 。 冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆;秋天最好,可是忽然会闹霜冻 。
在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事 。 因此,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草 。
不过,尽管花草自己会奋斗,我若置之不理,任其自生自灭,它们多数还是会死了的 。 我得天天照管它们,象好朋友似的关切它们 。
一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里,有的喜干,就别多浇水 。 这是个乐趣,摸住门道,花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思呀!不是乱吹,这就是知识呀!多得些知识,一定不是坏事 。
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐 。 我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们 。
在我工作的时候,我总是写了几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去,如此循环,把脑力劳动与体力劳动结合到一起,有益身心,胜于吃药 。 要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张 。
几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流 。 第二天,天气好转,又得把花儿都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流 。
可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么? 送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲 。 赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊 。
花儿分根了,一棵分为数棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢 。 当然,也有伤心的时候,今年夏天就有这么一回 。
三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨 。 邻家的墙倒了下来,菊秧被砸死者约三十多种,一百多棵!全家都几天没有笑容! 有喜有忧,有笑有泪,有花有实,有香有色,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣 。
本文作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人 。 曾被北京市人民政府授予“人民艺术家”的光荣称号 。
1966年被“四人帮”迫害致死 。 他的作品语言生动、幽默 。
我们的教材中选用他的作品最多 。 《养花》一文,文风质朴,显示了作者高超的驾驭语言文字的能力 。
【词语解释】 乐趣(lè qù):使人感到快乐、有趣 。 计较(jì jiào):①计算比较,本课指在意,当回事 。
②争论 。 奇花异草(qī huā yì cǎo):稀有的、不易见到的珍贵花草 。
(例句)张家界森林公园里有许多奇花异草 。 大雨倾盆(dà yǔ qǐng pén):倾,倒 。
形容雨下得很大,就像用盆子往下倒一样 。 (例句)午饭过后,大雨倾盆 。
置之不理(zhì zhī bà lǐ):置,搁置,放 。 理,过问,理睬 。
课文中指把花草放在一边,不去管它 。 “之”在文中指花草 。
(例句)你既然答应妈妈要照顾妹妹,那就不应对妹妹置之不理 。 自生自灭(zì shēng zì miè):由它自然生长,自然死亡 。

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