1.读《养花》有感《养花》这篇课文， 详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐， 充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱.读了这篇文章， 我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会.
"要是天气突变， 就得全家动员， 抢救花草， 腰酸腿疼， 热汗直流也不在乎."劳动中要是没有苦， 又怎么会有甜呢 世间没有不劳动就获得的快乐， 也没有可以不吃苦的劳动.老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗 劳动先苦后甜， 我写作文不也要绞尽脑汁， 冥思苦想吗 吃完了苦， 看到自己满意的作文， 心里是多么甜呀！
"多得些知识并不是坏事."说得多好啊！不过， 要获取知识， 如果不付出劳动， 不尝尽酸苦， 怎么能行 又怎会取得快乐和甘甜 吃不得苦的人， 永远无法邀游知识的海洋.我以往学习， 吃不得苦， 想学好功课， 却又改不掉贪玩贪睡的毛病.经过老师和父母的教育， 我终于明白了"学习应当吃苦耐劳"的道理.现在， 我放弃了过多的玩耍， 抓紧时间努力学习， 掌握了更多， 更扎实的知识， 终于尝到了学习的甜头.
"不劳动， 连棵花也养不活， 这难道不是真理吗 "多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性， 还揭示了为人做事的真理.这句话将永远是我的座右铭：只有劳动， 才能创造出美好的生活.试问， 不劳动又哪来什么作为呢 我不禁想起了自己制作飞机模型的情景：酷暑， 太阳火辣辣的， 热气的人， 蚊子"大军"更是令人烦恼不堪， 但我还是专心致志地拼装， 拼装相当困难， 劲儿使大了， 零件往两边滑；劲儿用小了， 又粘不牢.涂胶均匀也很难做到.第一次失败了， 我毫不泄气， 再来第二次.我把胶水均匀地抹上去， 使劲地握在手心里， 毫不放松.一秒钟， 两秒钟……一分钟， 两分钟……我的手心里积满了汗水.手又酸又痛， 我坚持不懈地挤压着， 连零件的锐角划破了手也不在乎.终于， 一架精致的小飞机模型在我的手中诞生了.我愉快地想：虽吃了些苦， 值得！
读了《养花》这篇课文， 我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦， 辣， 酸， 咸之后， 才会有不尽的甘甜.
2.读养花有感 作文今天， 我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》 。 这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践， 体会到了养花的乐趣， 悟出了真理 。 读了这篇文章， 我的感触很深 。
“不劳动， 连棵花也养不活， 这难道不是真理吗？”这看似一句很普通的话， 却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能， 生活的快乐来自劳动的硕果， 想不劳而获， 必将自食其果 。 就拿我的同桌来说吧， 上课时不认真听， 总是抄别人的作业；平时玩得很痛快， 考试时却对着试卷发呆 。 结果， 成绩总是“挂红灯“， 被大家公认为“差生” 。 由此可见， 想不劳而获的结果必定是自食其果 。
“让脑力劳动合格体力劳动得到适当的调节， 有益于身心， 胜于吃药 。 ”对于这一点， 我也有自己的认识 。 我们在学习的同时， 要进行一些有益的体育活动， 这既能锻炼我们的身体， 而且能使我们在学习之余好好地放松一下， 这也能套高学习效率的 。
“有喜有忧， 有笑有泪， 有花有果， 有香有色 。 ”这是老舍在劳动中尝到的乐趣 。 这种乐趣我们不也能感受到吗？
3.养花读后感100字上个学期， 我读了《养花》这篇文章， 作者老舍2113爷爷曾多次写出了养花的实践与乐趣， 而我也从中明白了一些养花的知识， 还悟出了一些生活中的道理 。
没想到养花要养好， 5261也得靠知识、讲学问， 得根据各种花的特性进行管理， 正如文中这句话；有的喜干， 有的喜阴 。 喜干， 就别多浇水；喜阴， 就别放在太阳下暴4102晒；摸着了门道， 花草养活了， 并新鲜茂盛 。
