学习知识|课外书有哪些,1-6年级必读课外书


课外书名著有哪些? 我一般是按照几个类型来给孩子选择课外书的 。
拼音书:一般从绘本过渡到纯文字书期间 , 也就是一二年级左右 , 可以选择拼音书来读 。 很多孩子小时候在看的图画书都有相对应拼音版 。 比如迪士尼动画、托马斯之类的 。 当然也有很多传统成语故事、文学书等等 。
儿童文学:这种书学校一般会提供书单 , 像是曹文轩、汤素兰、沈石溪、杨红樱等等 , 都是很有名的国内原创儿童文学作家 , 他们的作品都可以买来读 。 国外引进的比如相当经典的《鲁宾逊漂流记》《窗边的小豆豆》《奇迹男孩》《格列佛游记》这种 , 都属于题材相对简单 , 适合孩子理解的 。
国学经典:四大名著是必不可少的 , 如果是高年级的孩子 , 可以直接阅读传统版本的四大名著 。 对于低年级的孩子入门来说 , 也可以选择解读版、拼音版 , 比如《凯叔三国演义》《凯叔西游记》这种 , 音频还挺有名的 , 后来发现也有书可以读 。 其他的经典像是三字经那种 , 很多家长估计从小就会给孩子读 , 这里也就不多说了 。
科普:科普是个大类了 , 其中的知识包罗万象 , 引进版的像是DK就非常经典 , 这种书在团购号里面经常一抓一大把 , 根据自己的需求来选的就好 。 比如我自家孩子很喜欢户外活动 , 选过一套《绝境探险生存攻略》 , 就是把科普知识融合到探险故事里 , 很像贝爷~ 书里有很多极端环境中的动植物百科 , 地理气候等等 。 好动的孩子很喜欢 。
有哪些课外书 《边城》 , 基本书目是沈从文著 , 人民文学出版社出版的《边城》 。 辅助性书目是张新颖著 , 复旦大学出版社出版的《沈从文精读》 , 或凌宇著 , 北京十月文艺出版社出版的《沈从文传》 。
海明威 , 陕西师范大学出版社出版的《老人与海》 , 如有可能还可选读《永别了 , 武器》 。 辅助性书目是苍月著 , 时事出版社出版的《海明威传》(海明威传记版本较多 , 可多选) 。
中国当代诗歌 , 江苏文艺出版社出版的《中国先锋诗30年:谱系与典藏(1979-2009)》;或北岛、多多、舒婷、顾城、海子、食指、王小妮、韩东、西川、雷平阳等诗人的诗歌专集 。 辅助性书目是刘春著 , 广西师范大学出版社出版的《一个人的诗歌史》(第1部、第2部) 。
莎士比亚 , 朱生豪译 , 中国画报出版社出版的《莎士比亚四大悲剧》(专题学习一般只选《哈姆雷特》) 。 辅助性书目有弗兰克克蒙德(frankkermode)著 , 韦玫竹译 , 安徽人民出版社出版的《莎士比亚:时代的灵魂》;安东尼伯吉斯(anthonyburgess)著 , 刘国云译 , 广西师范大学出版社出版的《莎士比亚》 。
《雷雨》 , 人民文学出版社出版的《雷雨》 。 辅助性书目有李春林、耿宝石著 , 东北大学出版社出版的《围城雷雨全新解读》;耿发起、田本相、宋宝珍、王振良编著 , 天津古籍出版社出版的《雷雨八十年/津沽文化研究集刊》 。
拓展资料:课外阅读有利于智力的开发 , 儿童在10—14岁四年多的时间里 , 应该让学生掌握高效的阅读方法 , 阅读大量文学名著、名人传记、科普读物等书籍 , 为他今后的人生观的确立、专业的选择、人生目标的确定、学习的能力打下了坚实的基础 。
课外阅读有利于学生语文水平 , 通过大量的阅读 , 一方面能提高他们的语言组织和概括能力 , 另一方面丰富他们的知识库 , 提高他们的写作水平 , 让学生从课外学到的知识融汇到他们从课内书籍中所获得的知识中去 , 融会贯通 , 形成一种良性的循环 , 使知识更加牢固 。 这些对于学生的认知水平和其他学科的学习都起到了极好的互助作用 。

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