秉烛夜游：秉：拿 。 指夜间拿着蜡烛游玩 。
2、答案：
答：如此循环的意思是：疲劳的时候就侍弄一下花草 ， 放松一下 ， 然后再投入写作 ， 如此交替重复 。 句是：“我工作的时候 ， 总是写一会儿就到院子里吾看看就 ， 浇浇这棵 ， 搬搬那盆 ， 然后回到屋里再写一会儿 ， 然后再出去 。 ”
3、答案：
答：作者从养花中体会到的乐趣：在养花同时获得了知识的乐趣；培育花草的乐趣 ， 劳动的乐趣 ， 夸花、养花、赠花都使作者获得了乐趣 。 具体事例在第3、4、5、6自然段 。
呐就这叻、、麻烦捧个场哈、、吾84打酱油滴、、、、选吾、、
3.求沪教版小学五年级语文第二学期第21课《养花》说写双通道那是一天清晨 ， 我正在阳台上浇花 。
突然 ， 门铃响了 ， 原来是朋友来了 ， 他们一进门就说：“你们家是不是刚刚喷过香水了呀？怎么那么香啊？还蛮好闻的！是什么牌子的香水？介绍给我听听！”我一听 ， 便哈哈大笑起来了 。 这使朋友们迷惑不解 。
我忙说：“是阳台上的花！才不是什么香水哪！”朋友们一听 ， 也尴尬的笑了起来：“原来是这样啊！”我和朋友们聊了一会儿 ， 便送他们回家了 。 数天后 ， 我见那被朋友们称为“香水”的花分根了 ， 一棵分为数棵 。
便叫朋友们来我家做客 。 朋友们说：“你神秘兮兮的 ， 别卖关子 ， 说 ， 叫我们来干嘛？”“其实 ， 是我养的“香水”花分根了 ， 想送你们一些！”于是 ， 我把一盆盆兰花拿了出来 ， “花儿我都移盆移好了 ， 自己拿吧！”朋友们听了我的话后 ， 一边称赞花香 ， 一边拿着盆往外走 。
我看着友人拿走自己的劳动果实 ， 心里自然特别喜欢 。 有花有实 ， 有香有色 ， 既需劳动又能得到称赞 ， 这就是养花的乐趣 。
4.编写一个小故事,600字珍惜生命的故事 生命对每个人来说并不是永恒 ， 因为当你一生下来 ， 死亡也跟着你一起生下来 ， 生命中每一片刻都在朝死亡移动 ， 所以我们只能抓住生命的每一个瞬间 。
我们要珍惜生命 ， 感激生命中的每一天 。 殊不知 ， 生命是残疾的 。
微观看 ， 人生短暂 ， 仅那么六七十年 ， 至多百十年 ， 若中途有什么意外 ， 恐怕还活不到那么久 ， 然而这中间有多少人是真正为自己活着？又有多少人真正找到了自我？为向上爬绞尽多少脑汁？为挣大钱煞费多少心血？其实 ， 与其说你赚了大钱 ， 倒不如说你被钱所赚 ， 因为钱赚走了你的青春、时间、体力 ， 和生命 。 只有一次的生命才是人生最宝贵的财富 。
说生命是世界上最宝贵的财富 ， 是由于所有的财富都可以失而复得 ， 唯有生命只是一次；但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富 ， 却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上 。 他们只是使用了生命 ， 而不曾珍惜生命、享受生命 。
活着 ， 真好！然而人不可能永远活着 ， 生命从它诞生的那一天就开始走向死亡 ， 就开始与死亡做一生的搏斗 。 所以活着 ， 真的不是一件容易的事 。
生命能够承受多大的重量 ， 生命有着怎样的韧性 ， 其实我们常常是弄不清楚的 。 我们更为清楚的是生命的脆弱 。
考试失败 ， 晋升受挫 ， 邻居失和 ， 家庭矛盾 ， 恋人移情 ， 小孩吵架、兄弟吵嘴等等 ， 甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性 ， 心智大乱而导致生命危机：自杀或杀人 。 所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱 。
古代行船的人有一句话“船板下面是地狱 。 ”只是一板之隔 ， 生死两境 ， 可知生命的脆弱 ， 随时随地都会遭到灾难的可能 。
