学习知识|如何学习电工( 二 )


在学生按标准能正确完成线路的前提下,可以适当提高要求,强调其所用时间的重要性,经过反复训练,提高其熟练程度,以适应社会实践需要 。 对每次实习工艺突出、用时少的学生,将其组装的线路作为样板,在学生中树立榜样,增强学生学习的信心 。 同时也要注意疏导部分学生“片面求快”思想,指导他们循序渐进地进行实践操作的训练,不可贪多求快,从而造成技能水平得不到提高的不良结果 。
四、注重良好习惯养成和能力培养,提高社会适应能力
在实习中,必须教育学生养成一丝不苟、有条不紊的习惯 。 电工实习中存在器件多、易损坏、易出安全事故等情况,可对每位实习学生的器件及线路进行编号,明确职责,违反操作规程或故意损坏器件应赔偿,保证元器件的正常使用,有利于培养学生爱护公物的良好习惯和适应企业安全文明生产的要求 。
对于线路组装中的故障,在社会实践应用中有广泛的体现,这是培养学生分析能力、独立思考能力的良机 。 首先,教师要立足于理论教学法,使学生熟练掌握线路原理,分析某一器件或某一段线路出现问题,将会出现什么样故障,这是学生进行故障分析的基础 。 其次,教师要向学生介绍多种不同的排故方法,明确其利弊,并指导学生动手排故,培养学生多方位、多角度的探究品质,提高思维能力,使其知道如何避免一般性故障 。 有时也可由教师故意设立故障,让学生分析,动手排除故障,提供更多的实践机会,帮助学生学会排故方法,使其能灵活运用所学知识 。 也可利用社会实践的机会,鼓励学生多进行社会实践,以适应社会发展的能力需求 。
初学者如何学习电工知识 ?电工的基础知识有哪些呢?对于学电工的人员来说怎么样才能在最短的时间学会电工基础知识呢? ?相信很多有会觉得选择自学会比较好 , 其实这样是一件非常危险的事情 , 在没有电工基础的情况下自己动手去操作是很容易产生事故的 , 电工不是一般的工种 , 它既属于技术活又属于危险工作 , 特别是对生产车间上的电气设备 , 近几年来常常听说因操作不当而发生事故的新闻真不少 。 所以做电工的一定要有着过硬的技术 。 ?现在有一些人在从事电工工作是没有电工证 , 他们大部分是由师傅带徒弟的方式去做事情 , 但是能让师傅带徒弟的这个徒弟一定不是这个公司的“皇亲国戚”就是这个师傅的“亲朋好友”一般的人也没有这个机会 , , 最好的方法就是通过正规的途径学习 。 比如说参加一些学校的电工培训 , 学完理论之后再学习实操 , 实操很重要 , 理论只是书面上的东西 , 实操才是自己真正动手的时候 , 理论知识和实际操作的差别是很大的 , 不要觉得理论上看似很简单的东西 , 不必去理会 , 其实真正让你动起手来的时候可以会因为紧张而操作不当 。 所以学电工知识一定要认真、细心 。 ?选择电工培训是最快的学习方面 , 它既有老师教理论知识也教实操技术 , 并且通过电工培训合格后也可以参加电工考证 , 如果顺利的通过电工考证 , 就可以获得电工从业资格证书 , 也就是电工上岗证 , 这个证书的作用既是就业敲门砖也是加薪升职的资本 , 所以不要小看这个电工上岗证 。 那么我们再去看看电工的基础知识 。 电工的基础知识:三相五线制用颜色黄、绿、红、淡蓝色分别表示U、V、W、N 保护接地线双颜色(PE)变压器在运行中 , 变压器各相电流不应超过额定电流;最大不平衡电流不得超过额定电流的25% 。 变压器投入运行后应定期进行检修 。 同一台变压器供电的系统中 , 不宜保护接地和保护接零混用 。 电压互感器二次线圈的额定电压一般为100V 。 电压互感器的二次侧在工作时不得短路 。 因短路时将产生很大的短路电流 , 有可能烧坏互感器 , 为此电压互感器的一次 , 二次侧都装设熔断器进行保护 。 电压互感器的二次侧有一端必须接地 。 这是为了防止一 , 二次线圈绝缘击穿时 , 一次高压窜入二次侧 , 危及人身及设备的安全 。 电流互感器在工作时二次侧接近于短路状况 。 二次线圈的额定电流一般为5A电流互感器的二次侧在工作时决不允许开路 , 电流互感器的二次侧有一端必须接地 , 防止其一、二次线圈绝缘击穿时 , 一次侧高压窜入二次侧 。 电流互感器在联接时 , 要注意其一、二次线圈的极性 , 我国互感器采用减极性的标号法 。 安装时一定要注意接线正确可靠 , 并且二次侧不允许接熔断器或开关 。 即使因为某种原因要拆除二次侧的仪表或其他装置时 , 也必须先将二次侧短路 , 然后再进行拆除 。 ?当然是选择正规的电工培训机构 , 由老师手把手的教学 , 这样不仅可以保证安全 , 也可以更快的学习到电工知识和技术 。

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