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养花一文中作者养花的乐趣在于

养花种植知识作者文中乐趣

1.《养花》一文中,作者是从哪几个方面来写养花的乐趣的花开得大小好坏都不计较 ， 只要开花 ， 我就高兴 。
我只养些好种易活、自己会奋斗的花草 。
一来二去 ， 我摸着一些门道：有的喜阴 ， 就别放在太阳地里；有的喜干 ， 就别多浇水 。 这是个乐趣 ， 摸住门道 ， 花草养活了 ， 而且三年五载老活着、开花 ， 多么有意思啊！
不是乱吹 ， 这就是知识啊！多得些知识 ， 一定不是坏事 。
这使我们全家都感到骄傲 。
这些都是最后一段的分说 ， 最后一段总结：有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 。 既须劳动 ， 又长见识 ， 这就是养花的乐趣 。
2.养花 一文中,养花的乐趣体现在哪里老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的：认为养花能获得知识 ， 这是一种乐趣（第3自然段）；培育花草也能体验到乐趣；平时工作时养花可以使人劳逸结合 ， 这是一种乐趣；遇上特殊天气 ， 抢救花草也是一种乐趣（第4自然段）；养花还能给别人带来快乐（第5自然段）；即使花被砸死了令人忧伤 ， 那也说明养花能带来情感体验 ， 充满乐趣（第6自然段）！最后一段也可以作为答案：有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识 ， 这就是养花的乐趣 。
最后一段解析：采用排比的句式 ， 集中概括了养花的乐趣 ， 也是对全文的总结 。 “忧”和“泪” ， 是跟“喜”“笑”“花”“果”紧密相连的 。
欣赏自己养的花 ， 与观赏他人养的 ， 感觉是大不相同的 ， 因为欣赏自己养的花 ， 就是享受自己的劳动成果 ， 有一种自豪感 ， 以及付出艰辛劳动之后的成功感、欣慰感 。 希望可以帮到你 。
3.《养花》一文中,老舍从哪几个方面来写养花的乐趣老舍先生是这样把养花过程当做生活中的一种乐趣的：认为养花能获得知识 ， 这是一种乐趣（第3自然段）；培育花草也能体验到乐趣；平时工作时养花可以使人劳逸结合 ， 这是一种乐趣；遇上特殊天气 ， 抢救花草也是一种乐趣（第4自然段）；养花还能给别人带来快乐（第5自然段）；即使花被砸死了令人忧伤 ， 那也说明养花能带来情感体验 ， 充满乐趣（第6自然段）！最后一段也可以作为答案：有喜有忧 ， 有笑有泪 ， 有花有果 ， 有香有色 ， 既须劳动 ， 又长见识 ， 这就是养花的乐趣 。
最后一段解析：采用排比的句式 ， 集中概括了养花的乐趣 ， 也是对全文的总结 。 “忧”和“泪” ， 是跟“喜”“笑”“花”“果”紧密相连的 。 欣赏自己养的花 ， 与观赏他人养的 ， 感觉是大不相同的 ， 因为欣赏自己养的花 ， 就是享受自己的劳动成果 ， 有一种自豪感 ， 以及付出艰辛劳动之后的成功感场亥摆酵肢寂扮檄堡漏、欣慰感 。
希望可以帮到你 ， 因为我也是六年级的学生 。 如有问题可以问我 ， 很愿意倾心相助 。
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4.《养花》一课,作者从中获得很多乐趣,请你写出作者在养花中劳动方花开得大小好坏都不计较 ， 只要开花 ， 我就高兴 。

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