学习知识|写人的作文怎么写,世界上最恐怖的作文


写人的初中作文怎么写 当雨水滴在我的肩膀,这一刻,他的脸又反复浮现在我的脑海之中.他,是一个平凡而又不平凡的人.他平凡在对幸福生活极力的追求;他又不平凡在与众不同的心灵:当跌倒时,他会义无反顾地站起来;当看别人难过时,他会比别人更难受;当我自卑时,他会陪到我身边.
{尾}
他就是这样的一个人,一个永远为他人着想的人.在他的字典中,从来就没有过退缩这个词.
我自己写的,多多光照!
{头}
日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了.闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹.童年的事比天上的星星还要多,数也数不清.有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有的让人“哇哇”哭,有的让人.在我的脑海中,有一件发生在我身上的傻事,我一直都没有忘记.
{尾}时间如梭,一眨眼,五年过去了.五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功.都入过眼云烟,消失在记忆的最深处
写人作文怎么写? 写人作文六大技巧:
总写:
1.开头写出人物特点
2.外貌、神态、语言、动作、心理描写技巧
3.写人作文方式一:叙事写人
4.写人作文方式二:总分写人
5.写人作文方式三:对比写人
6.真情实感
【学习知识|写人的作文怎么写,世界上最恐怖的作文】
分写:


1.开头写出人物特点
好的开头被视为“龙头” , 独具特色的开头才会吸引读者将文章读下去 。 我们可以在第一段直接写出本篇作文的描写对象的优点 , 可以是其坚韧不拔的品格、勇往直前的奋斗、勤俭节约的品质、不断坚持的信念 , 以及乐于助人、尊敬师长、团结同学、为人正直、心地善良等优秀品质 。 选择人物特点的方向 , 需要以积极向上的正能量为中心 。 文章第一段开门见山 , 行文不拖沓 , 这样能够让读者清晰地看到你所要表达的内容 , 再适当运用自己擅长的修辞手法 , 给大家一种眼前一亮的感觉 。

2.外貌、神态、语言、动作、心理描写技巧
写人作文大致可以从外貌、神态、语言、动作、心理这五个方面分别进行描写 。
2.1外貌描写内容:不需要将描写对象的外貌写得很全面 , 这样只会使行文变得啰嗦 。 可以直接写出描写对象独具特色的外貌特征 , 如:一条黑溜溜的长辫子 , 一双闪着星光的大眼睛 , 一对元宝似的大耳朵……
2.2外貌描写顺序:做到有主有次、有详有略 , 从部分详写再到整体总结 , 按照一定的顺序进行描写 , 做到结构清晰 , 层次分明 。
2.3神态描写内容:神态描写主要描写的是脸上的表情 。 可以写悲伤、失落、开心、忧愁 。 神态描写考验的是学生在日常生活中对人的观察 , 观察程度越细致 , 刻画出的人物就越形象 。
2.4神态描写技巧:多多运用积累素材(相关成语、谚语、修辞等) , 能够使文章主角的形象跃然纸上 。
2.5语言描写技巧:不同的标点符号 , 其所具有的情感色彩也是不同的 。 进行人物语言描写时 , 灵活运用标点符号 , 能够对行文情境起到一定的渲染作用 , 能够让人物形象更加生动、饱满 。
2.6动作描写:在进行人物动作描写时 , 需要注意个别字词的使用 , 强调“推敲字词”的重要性 。
例1:从谈话开始 , 他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角 。 当他拿手套作证时 , 他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已满是汗水 。 “这是他的致命处!”少剑波心里想 , 所以从开始谈话 , 少剑波并没有看这家伙的眼睛 , 而是不住地用眼睛瞟看他那僵直不正常的两只手 。 少剑波越看 , 这家伙盖得越紧 , 甚至偶尔有点微微的抖动 。 (选自曲波《林海雪原》)

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