锐思教育是正规的培训机构吗？ 初中连接小学和高中 ， 是各学科巩固基础 ， 准备提升的阶段 ， 因此我们需要在初中打好基础 ， 方能有足够实力迎战中高考 。 很多同学会疑惑为什么自己勤奋努力 ， 初中数学成绩就是提不上去呢？昂立新课程小编想问：你是真的勤奋还是看起来勤奋？你用对学习方法了吗？
（一）初中数学提分方法：学会总结
数学怎么说都是理科性很强的一门学科 ， 所以要想数学学好 ， 做题目是万万不能少的 。 做题目的量不宜过多 ， 但题目做多远远好于题目做少 ， 所以你就需要有恒心的去做题目 ， 要注意的是也不能盲目的做 ， 自己哪一方面掌握的不好就多做哪一方面的知识习题 。
一个人数学学的好的原因就在于她忘记的少 ， 学了后面忘了前面这就等于白学 ， 知识掌握的牢固 。 所以 ， 杜绝遗忘知识 ， 你就至少成功一半了 ， 克服遗忘 。 首先 ， 做题是少不了的 ， 其次 ， 就是学会自我总结 ， 晚上睡觉前躺在床上想想今天学了什么呀 ， 回忆下课堂的情景 ， 或者随便的翻翻课本 ， 看看自己勾画出的一些知识点 。
（二）初中数学提分方法：注重学习方法的培养
1.首先要会学习 ， 好的学习方法是努力抓好学习中的各个环节：预习、听讲、复习、总结、考试 。 课前预习 ， 才能做到有针对性的听讲 ， 带着问题听讲 ， 高质量的听课是中学数学学习的基础和关键 ， 课后复习总结是学习过程的升华 ， 认真完成作业时它的重要体现 ， 不要忽视每一天的作业 ， 正所谓细节决定成败!只有落实好前面的学习任务 ， 加之以一颗平常心、自信心对待考试 ， 才可能在考试中立于不败之地 。
2.积极培养自主学习习惯 。 初一课程设置较小学要多出很多 ， 作为老师 ， 要培养学生独立自主的学习习惯 ， 作为学生更要主动适应学习习惯的改变 ， 要及时主动地发现问题 ， 解决问题 ， 不要将今天的问题过夜!否则后患无穷 ， 要总结出一套适合自己的学习计划 ， 定期检查和回顾其实施情况 。
3.学会取人之长 ， 补己之短 。 在你的身边一定有一些学习较轻松 ， 成绩又好的同学 ， 多向他们学习好的学习方法 。 要做的一项具体的工作时 ， 准备一个"好题本" ， 随时收录一些解题的好方法 ， 以及自己曾做错的习题改正 。 几年下来你会发现 ， 你的学习会有飞速的提高 ， 你的解题思路也被有效的打开了 ， 更可贵的事 ， 到中考前 ， 你可以拿出来有针对性的复习 ， 对你来说 ， 只有"它"才是最有针对性的!这样岂不是事半而功倍 。
（三）初中学生要警惕“伪勤奋”
初中学生学习的知识总量很大 ， 认真学都未必学会 ， 部分同学便一直努力不敢懈怠 。 但总耗着学习就一定进步吗？报大量的班就一定脱胎换骨吗？每天只睡5个小时一定是勤奋吗？题库做了一本又一本一定管用吗？答案是不一定 。 如果我们觉得自己很努力 ， 但是最终却没有在结果上显示出我们的进步 ， 那就是“伪勤奋” ， 那只是你看起来很努力而已 。
伪勤奋的判定标准：靠虚假的努力安慰自己 ， 让自己产生勤奋的表象 ， 喜欢和他人或者自己讲自己多么努力 ， 获得心灵的慰藉 ， 但长期坚持下去 ， 发现劳而无功 。 伪勤奋产生的原因：
一、学习方法不对
应试教育下学生学习总有黑云压城城欲摧的感觉 。 于是每天只睡5个小时 ， 做大量的习题却不知道总结 ， 只追求量多 。 认为如果自己不勤奋 ， 肯定学不好 。 这是一种带有原始上进心态的勤奋 ， 只需要调整方法 ， 便会成为真勤奋 。
昂立新课程对策：把每一套自己做过的题全部学会 ， 碰见不会就问同学、问老师 ， 不留任何漏洞 。 做过的错题经常翻看、总结 ， 加深印象 。
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