1.六年级下册语文书《养花》课后习题1. 在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去【横线画出】
“脑力劳动”指写作 “体力劳动”指养花
2.有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣 。 【曲线画出】
3.第一点是劳逸结合，张弛有度，这样的生活才更充实，更有意义 。 【也可以是文中的句子：把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药 。 】第二点是人生就和养花一样，有喜有忧，有笑有泪 。
2.人教版小学语文六年级下册课外作业养花1.奇花异草：奇异特别的花草 。 异：奇异、特别
大雨倾盆：雨像盆里的水倒下来一样 。 形容雨非常大 。 倾：使器物反转，倒出里面的东西 。
置之不理：放在一边，不理不睬 。 置：搁、放 。
三年五载：三年五年 。 载：年
秉烛夜游：晚上举着蜡烛游玩 。 秉：拿着、握着 。
2.第四自然段：我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去 。
老师刚讲，就对对！！都是一个一个字的打出来的，一定要采纳 。
其他人不准抄！！！！
再赠送一个 。
养花的乐趣：
1养花能够增长见识 。
2养花虽然辛苦，但有益身心 。
3劳动成果与朋友分享，感到快乐 。
4养花有忧有喜 。
3.求一篇六年级下册《养花》的课文详细分析全解【解词造句】 [奇花异草] 稀奇难得的花草 。
形容花草品种很珍贵，稀有罕见 。 [闹霜冻] 霜冻：靠近地面的气温降到摄氏零度以下，空气中所含的水汽在地面物体上凝结成白色的霜，使植物受到冻害 。
闹霜冻指发生霜冻的天气现象 。 [置之不理] 置：放 。
理：过问 。 之：它，这里指花 。
置之不理就是把它放在一边，不去管它 。 例：对别人的意见，不能置之不理，而应认真对待 。
[自生自灭] 自然地发生、生长，又自然地死亡 。 形容不加过问，任其自然发展 。
[一来二去] 形容交往频繁 。 本课指作者同花经常打交道 。
例：一来二去，他们俩就混熟了 。 [门道] 门路 。
本课指管理花草的方法 。 [喜阴] 喜欢没有阳光的地方 。
[喜干] 喜欢干燥 。 [乱吹] 乱：随便 。
吹：夸口 。 乱吹指夸大口 。
[不利于行] 不便于走路 。 [有益身心] 有益：有帮助，有好处 。
身心：身体和精神 。 有益身心指对身体和精神都有好处 。
[胜于吃药] 比吃药的效果要好 。 [牛奶] 母牛的乳汁，是一种营养品 。
[昙花] 一种洪观赏用的常绿灌木，开白色的花，花朵很大，很美、很香，多在夜间开放，开花的时间极短 。 [秉烛夜游] 秉：拿着 。
举着灯烛在夜间游赏 。 [乐趣] 使人感到快乐，有趣 。
例：他们把作弄人当作乐趣，也未免太庸俗了 。 [计较] ①计算比较 。
②争论 。 例：她气量比你大，从不像你斤斤计较的 。
[关切] 关心 。 例：领导们对试制新产品很关切，在各方面都给以大力支援 。
[三年五载] 载：年 。 指不太长的时间 。
[循环] 顺着环形轨道运行 。 本课指周而复始地运动 。
例：吃了这种药就能加快血液循环 。 [调节] 从数量上或程度上调整，使适合要求 。
例：车间已有了空调设备，气温可随意调节 。 [大雨倾盆] 倾盆：大雨倾注的样子 。
比喻雨势急骤 。 现在有时也比喻一次布置很多任务，提出许多要求 。
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