六年级养花北师大版思考题( 四 )


假设遇到这种情况就会产生那种结果 。 学生讨论,口头造句评议 。
4.练习背诵第四自然段 。 学习课文安排材料的方法 。
(1)第七自然段与第二至六自然段有什么关系?与第一自然段有什么关系?在全文起什么作用? (2)明确:第七 。
5.小学语文六年级北师大毕业试题2008年小学毕业班教学质量监测语文科试卷[北师大版](一)(满分70分;答卷时间60分钟)【识字写字我能行】一、看拼音写词语,字要写得正确、规范 。
(6分)fènɡ xì jǔ sànɡ hài sào qīnɡ miè wàn lài jù jì二、根据查字典知识填空 。 (3分)“攀”,用音序查字法应查大写字母( );再查音节( )用部首查字法先查( )部,再查( )画 。
“攀”在字典里的解释有:A、设法接触 B、拉关系 C、用手抓、拉住D、抓住东西向上爬 。 “攀着铁索”的“攀”应选第( )种解释;“攀谈”的“攀”应选第( )种解释 。
三、根据提示写出同音字 。 (4分)méi ( )有 倒( ) ( )炭 ( )毛liànɡ 原( ) ( )光 重( ) 一( )车【积累运用我最棒】四、补充成语,再任选其中一个造句 。
(7分)不甘示( ) 梦( )以求 走( )无路 手( )足( )寿终正( ) 挥( )自如 ( )斧神工 若( )若( ) 造句: 五、选择填空 。 (2分)1、平静 寂静 宁静 安静 老师讲述抗震救灾的动人事迹时,教室里很( ) 。
同学们感受到伟大的中华民族的团结与坚强,心情久久无法( ) 。 2、坚定 坚决 坚持 坚强爸爸是个( )的人,他腿部受伤了,还( )在抗震救灾第一线 。
六、修改下面的病句(用修改符号直接改在原句上) 。 (3分)1、造纸、火药、指南针和印刷术是我国的四大发明之一 。
2、这些栩栩如生、神情各异的兵马俑是秦朝出土的珍贵文物 。 3、我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明 。
七、改写句子 。 (4分)1、改为间接叙述(转述)南丁格尔表情严肃地对少校说:“我现在没有时间和你讨论这个问题 。 ”
_____________________________________________________________2、改为陈述句不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?_____________________________________________________________八、将下面的诗句或词句填写完整 。 (6分)1、莫愁前路无知己,_____________________________ 。
2、童孙未解供耕织,_____________________________ 。 3、《长城赞》一文中,与“跨峻岭,穿荒原,横瀚海,经绝壁,纵横十万里 。 ”
相对应的句子是“__________________________________________________ 。 ”九、联系有关课文内容填空或作答 。
(13分)1、《养花》有喜有______,有______有_____,有花有______,有______有______,既______ ,又______ ,这就是养花的乐趣 。 2、“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”这诗句出自《 》,作者是 。
后两句是 。 3、“吾盾之坚,物莫能陷也 。 ”
的意思是:_______________________________________________________________________________________________4、詹天佑是我国__________的__________工程师 。 他不怕__________,也不怕__________ ,主持修筑了从北京到__________这一条完全由我国的工程技术人员__________ 的铁路干线 。
5、袁隆平培育的________________在很大程度上解决了中国人吃饭的问题 。 被誉为“______________ ” 。
十、请就“鹬蚌相争, 渔翁得利”这个成语,写出你受到的启发,语句要简洁,表意要明了 。 (2分)_____________________________________________________________________【我是阅读小能手】十一、阅读短文,按要求作答 。

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