4.关于绿化的心得收获绿化（greening,planting）
栽种植物以改善环境的活动 。
绿化包括国土绿化、城市绿化、四旁绿化和道路绿化等.绿化改善环境包括改善生态环境和一定程度的美化环境.
绿化与园林的关系."绿化"一词源于前苏联 ， 是"城市居住区绿化"的简称 ， 在我国大约有50年的历史."园林"一词为中国传统用语 ， 在我国已有1700年历史.绿化单指植物因素 ， 而植物是园林的重要组成要素之一 ， 因此 ， 绿化是园林的基础 ， 是局部.园林包括综合因素 ， 园林是对其各组成要素的有机整合 ， 是各个组成要素的最高表现形式 ， 是整体.绿化注重植物栽植和实现生态效益的物质功能 ， 同时也含有一定的"美化"意思；园林则更加注重精神功能 ， 在实现生态效益的基础上 ， 特别强调艺术效果和综合功能.因此 ， （1）在国土范围内 ， 一般将普遍的植树造林称之为"绿化" ， 将具有更高审美质量的风景名胜区等优美环境称为"园林"：（2）在城市范围内 ， 一般将郊区的荒山植树和农田林网建设称为"绿化" ， 将市区的绿色空间称为"园林"：（3）在市区范围内 ， 将普通的植物种植和美学质量一般的绿色空间建设称为"绿化" ， 将经过精心规划、设计和施工管理的公园、花园称为"园林".
园林与绿化在改善生态环境方面的作用是一致的 ， 在审美价值和功能的多样性方面是不同的."园林绿化"有时作为一个名词使用 ， 即用行业中最高层次的和最基础的两个方面来描述整个行业 ， 其意思与"园林"的内涵相同.园林可以包含绿化 ， 但绿化不能代表园林.
绿地率
绿地率它是用来描述居住区用地范围内各类绿地的总和与居住区用地的比率 。 包括公共绿地、宅旁绿地等 ， 对公共绿地最小的要求是宽度不小于8米 ， 面积不小于400平方米 ， 该用地范围内的绿化地面积不少于总面积的70% ， 且至少1/3的绿地面积要能常年受到日照 ， 而宅旁绿地在计算时距建筑外墙1.5米和道路边线1米以内的用地 ， 不得讲入绿化用地 。 在房地产开发中 ， 政府有规定这是这个指标 ， 一般是不少于30% 。
而绿化覆盖绿则要求就没有那么严格 ， 只要有一块草皮就算 。 所以开发商喜欢用“绿化率”这个名词 。
5.校园种植的心得体会450字作文为了绿化校园和锻炼同学们的劳动能力 ， 增强责任心 ， 我们班团支部开展了美化校园绿色园地活动 ， 主动在校园内部承包了一块土地 ， 种植花卉蔬菜等作物 。 在此次活动中 ， 我们团支部的每一位同学都有所体会 ， 有所感悟 。
回想起当初刚刚得知要开展这个活动的时候 ， 同学们都很兴奋 ， 纷纷为菜地的种植计划献言献策 ， 最终在共同努力下制定了这个计划 。 在种植过程中 ， 我们也遇到了许多困难 ， 例如天气 ， 第一次播种的种子过了很久还没能发芽 ， 土壤肥力不够等等 。 但是我们没有放弃 ， 仔细找出问题的关键 ， 解决了困难 。
这次活动中 ， 同学们都热情参加 ， 许多同学从家中带来种子 ， 培育好的幼苗 。 在课间闲暇时间 ， 同学们都积极去看作物生长的情况 ， 还主动抽出时间来去拔野草 ， 同学们对种植园的关心 ， 体现出对这次活动的责任感 ， 但我们看着绿色的滕蔓渐渐爬满架子 ， 绿意在我们的菜园传递 ， 黄色的小花绽放 ， 我们辛勤劳动的果实压弯了竹架 ， 我们喜悦和满足的心情难以言表 ， 在这个过程中 ， 我们体会到了什么是付出带来的收获 ， 什么是苦心经营得到的成果 ， 我们同果实一同成长 ， 和花儿一起绽放 。
我们的种植活动开展得非常成功 ， 不仅为学校增添了绿意 ， 也为每一位同学心中增添了绿意 ， 更加有意义的是 ， 我们团支部在活动中得到的成长经验和人生感悟 ， 相信从这次获得中取得的收获 ， 会在我们未来的道路上有所启迪 。
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